Відповідь:
1.Читая этот рассказ, мы понимаем, что человек должен подумать о последствиях поступка перед тем, как совершить его. А также выслушав мнения других, должен сам выбрать правильное решение.
2.Нельзя думать о собственной выгоде, когда это приносит вред окружающим тебя людям.
3.Если совесть человека проснулась только после совершения плохого поступка, то как только он осознает это, то тут же нужно пойти и рассказать об этом, т. к. чем дольше он будет хранить молчание, тем тяжелее будут последствия совершенного.
4.Чтобы получить то, чего ты хочешь, нужно стремиться к цели, пытаясь получить это честным мирным путем. Если попытаться получить это обманом, то рано или поздно у человека проснется совесть, он осознает скверность того, что сделал, но может быть поздно.
Пояснення:
1. Кому принадлежат слова: «Сказка – ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок!»?
Пушкину
2. Как начинается «Сказка о золотой рыбке»?
"Жили-были старик со старухой у самого синего моря"
3. Как звали учителя в повести А.Пушкина «Дубровский»?
Дефорж
4.Как зовут мальчика из сказки Э.Успенского, который с котом Матроскиным уехал в Простоквашино?
Дядя Фёдор
5. К кому обращается герой лермонтовского «Бородино» с рассказать о войне 1812 года?
К дяде
6. Имя косого левши?
Имя затерялось
7. Какой нелюбимый учебный предмет А.Пушкина?
Математика
8. Назовите автора строк: «Мой первый друг, мой друг бесценный!»
А.С. Пушкин
Объяснение:
Объяснение:
1. То было весьма трудное время, учителя приезжали редко и таких людей очень уважали. Это было взаимное уважение.
2. Очень большое значение. На фото были изображены товарищи, которые погибли на войне. При виде фотографии, Витя вспомнил те времена, эти воспоминания ему стать лучше.
Надеюсь что всё правильно.