М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
angelina2410
angelina2410
12.03.2021 00:15 •  Литература

«О любви»
1. Кого любит горничная Пелагея?
2. Как называется деревня Алёхина?
3. Как занимался хозяйством Алёхин?
4. Как звали женщину, которую полюбил Алёхин?
5. Она отвечала ему взаимностью?
6. Как разрешилась эта история?

👇
Ответ:
odolskij2016
odolskij2016
12.03.2021

1. Она любит непутёвого пьяницу - повара Никанора.

2. Софьино

ЦИТАТА:

"Потом пошел к себе в Софьино пешком…"

3. Алёхин усердно занимается хозяйством, чтобы расплатиться с долгами отца.

ЦИТАТЫ:

"Я живу в Софьине и занимаюсь хозяйством уже давно, – начал Алехин, – с тех пор как кончил в университете."  

"...на имении, когда я приехал сюда, был большой долг, а так как отец мой задолжал отчасти потому, что много тратил на мое образование, то я решил, что не уеду отсюда и буду работать, пока не уплачу этого долга. Я решил так и начал тут работать, признаюсь, не без некоторого отвращения."

4. Анна Алексеевна Луганская

ЦИТАТА:

"И тут мне представился случай познакомиться с Анной Алексеевной, женой Лугановича. Тогда она была еще очень молода, не старше двадцати двух лет, и за полгода до того у нее родился первый ребенок."

5. Да. Алёхин и Анна Алексеевна понимают, что влюблены друг в друга, но никогда не говорят о своих чувствах, стыдятся их.

ЦИТАТА:

"Мы подолгу говорили, молчали, но мы не признавались друг другу в нашей любви и скрывали ее робко, ревниво. Мы боялись всего, что могло бы открыть нашу тайну нам же самим."

6. Герои расстаются навсегда, т.к. семья Лугановичей переезжает в другую губернию. И только прощаясь с Анной, Алёхин признается ей в любви.

ЦИТАТЫ:

"Наступило время разлуки, так как Лугановича назначили председателем в одной из западных губерний."  

"...нужно было проститься. Когда тут, в купе, взгляды наши встретились, душевные силы оставили нас обоих, я обнял ее, она прижалась лицом к моей груди, и слезы потекли из глаз; целуя ее лицо, плечи, руки, мокрые от слез, – о, как мы были с ней несчастны! – я признался ей в своей любви, и со жгучей болью в сердце я понял, как не нужно, мелко и как обманчиво было все то, что нам мешало любить."

Объяснение:

4,6(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sashasokolik
sashasokolik
12.03.2021
Давным-давно жили-были 2 совершенно разных слова. Они никогда и ничего не узнали бы друг о друге, если бы им не захотелось испытать что - то новое в своей жизни 
Итак, как - то рано утром проснулось слово Тепло и решило, что нужно ему познакомится с другим словом, чтоб не скучно было. 
И в то же самое утро слово ХОД тоже решило найти себе друзей. Собрали свои вещи эти два слова и пошли странствовать по белу свету. 
Много дорог истоптали слова, прежде, чем свела их судьба. Но вот, наконец, слово Ход увидело огонечек вдалеке. Это слово Тепло жгло костер. Замёрзшее и уставшее от долгого пути слово Ход попросилось погреться. Стали Ход и Тепло разговаривать, слово за слово и подружились. 
И теперь два этих слова стали единым целым – ПароХод.
4,5(71 оценок)
Ответ:
dfytr88
dfytr88
12.03.2021

Проблема воспитания является одной из центральных в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». В своем произведении автор критикует дворянство, обращая внимание читателя на их беззаботный, потребительский образ жизни, жестокое отношение к крепостным крестьянам, невежество. Именно это становится причиной того, почему писатель акцентирует внимание на проблеме воспитания. Кого смогут воспитать эти грубые и жестокие помещики?  Д.И. Фонвизин раскрывает указанную проблему в сценах воспитания Митрофанушки. Юный дворянин не желает учиться, отлынивает от занятий, не видя в них смысла. Быть может, отношение Митрофанушки к обучению было бы иным, если бы его семья видела в этом пользу. Однако Простаковы занимаются «образованием» своего наследника лишь потому, что иначе он не смог бы пойти на службу. Мать Митрофанушки, госпожа Простакова, души не чая в своем сыне, нанимает ему «лучших» учителей, которые думают о работе в последнюю очередь. Впрочем, как и сама Простакова. Руководствуясь своими желаниями, она регулярно избивает своих слуг, даже мужа. Лишь любимому сыну все сходит с рук.  Однако в своей пьесе Д.И. Фонвизин обращает внимание читателей не только на Простаковых. Показав безнадежное положение этого семейства, драматург представляет нам Стародума, Софью, Милона. Эти герои, наоборот, видят пользу в образовании. Являются культурными, приятными людьми, антиподами Скотининых и Проставковых.  На страницах «Недоросли» мы собственно видим, для чего необходимо образование. Учение нашему развитию. Отказавшись от него, мы деградируем, превращаясь в Скотининых и Простаковых.  

4,6(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ