Вопрос выберите одну из трех предложенных характеристик главного героя произведения Федора Достоевского "Преступление и наказание" Выберите один или несколько ответов: a.Раскольников - это персонаж, на основе которого автор показывает, как человек может дойти до самой последней стадии духовной деградации. Решаясь на совершение преступления Раскольников теряет себя, но, однако, не теряет полностью свою человечность. Он продолжает сопереживать Соне Мармеладовой и ее семье. Наделяя его к состраданию, автор дает ему шанс на духовное Раскольников слушает Соню, которая, узнав о содеянном, наставляет его на хриастианский пусть: раскаяться и принять Бога.
b.Родион Раскольников - это герой, который находится в состоянии сумасшествия. Ему снятся странные мрачные сны, он зациклен на совершении преступления. Совершив его, он еще больше запутывается и полностью теряет себя. История этого персонажа печальна. Раскольников так и не находит успокоения. И вынужден провести свои последние годы жизни в тюрьме.
d.Родион Раскольников - идеальный отрицательный герой романа в жанре детектива. Он тщательно планирует свое преступление, совершает его. И так как его тянет вернуться на место содеянного, попадавется на глаза полиции. Раскольникова садят в тюрьму. Однако он так и не раскаивается в содеянном.
Вопрос 2 Героический бурятский эпос "Гэсэр".Определите, какие герои произведения пришли в мир людей из мира богов: Выберите один или несколько ответов:
a. Хара-Манзан
b. Наран-Гохон
c. Бухэ-Бэлигтэ
Вопрос 3 Выделите авторов, произведения которых соответствовали русскому романтизму: Выберите один или несколько ответов:
a. Жуковский
b. Лермонтов
c. Некрасов
d. Батюшков e. Пушкин
Вопрос 4 Композиция стихотворения М. Лермонтова «Валерик» о битве у реки Валерик во время второй Кавказской ссылки выделите те основные части, которые включены в это произведение:
Выберите один или несколько ответов:
a. Описание военного быта
b. Начало - обращение к Варваре Лопухиной
c. Концовка - обращение к Лопухиной
d. Битва на Валерике
Вопрос 5 Выделите произведения А. Пушкина из Вольнолюбивой лирики: Выберите один или несколько ответов:
a."Во глубине сибирских руд"
b."Вольность" c."Чаадаеву"
d. "Деревня"
e."Бахчисарайский фонтан"
f."Цыгане"
Вопрос 6 Назовите представителей нового мира, которые открыто, не боясь, никого не обманывая, заявляют о том, что не могут жить в условиях домостроя и старых консервативных ценностей: Выберите один или несколько ответов:
a. Кабаниха
b. Тихон
c. Феклуша
d. Кулигин
e. Катерина
Вопрос 7 Каую цель преследовал А. Островский, вводя в свою пьесу эпизодическую роль странницы Феклуши? Выберите один ответ:
a. Показать негативные стороны патриархального общества, главенство догмы, доходящей до абсурда
b. Ввести образ доброй старушки главной героини Очистить мой выбор
Вопрос 8 Выберите одну самую главную тему повести "Портрет" Николая Гоголя: Выберите один ответ:
a. Мистика
b. Тема человеческой корысти
c. Тема искусства
d. Выбор художника: жить ради искусства или ради денег Очистить мой выбор
Вопрос 9 Что высмеивал с гротеска в "Истории одного города" Салтыков-Щедрин, выберите несколько ответов: Выберите один или несколько ответов:
a. Отсутствие научного прогресса
b. Систему назначения градоначальников и самодержавие
c. Недальновидность народа, который сам пошел искать себе царя d. Отрицательные стороны образования и медицины в городе Глупове Заранее
Ее глаза на звезды не похожи,
Нельзя уста кораллами назвать,
Не белоснежна плеч открытых кожа,
И черной проволокой вьется прядь.
С дамасской розой, алой или белой,
Нельзя сравнить оттенок этих щек.
А тело пахнет так, как пахнет тело,
Не как фиалки нежный лепесток.
Ты не найдешь в ней совершенных линий,
Особенного света на челе.
Не знаю я, как шествуют богини,
Но милая ступает по земле.
И все ж она уступит тем едва ли,
Кого в сравненьях пышных оболгали! - это сонет в переводе С.Маршака
Он передает настроение, содержание, пафос стихов оригинала, манеру автора, ритм, интонации. Маршак употребляет эпитеты: черной проволокой, нежный лепесток, в сравненьях пышных; возвышенную лексику: уста, чело, шествуют, богини. Часто употребляет он и инверсию, частицу не, много местоимений.
Я с солнцем не сравню глаза моей голубки;
В сравненье с шейкою - конечно снег белей;
Кораллов алый цвет - алей, чем эти губки,
Не блещет золотом волна ее кудрей.
Да, розы видел я далекого Дамаска,
Но на ее щеках тех роз не встретишь ты;
Увы, - не так нежна ее дыханья ласка,
Как чудный аромат, что издают цветы!
Я речь ее люблю, сказать: она нежнее,
Чем звуки музыки, - я не могу никак!
Хоть незнакома мне походка чудной феи, -
Моей возлюбленной знаком мне твердый шаг!..
Но небом я клянусь,- что так же ты прекрасна,
Как те, которых льстец готов хвалить пристрастно!.. - это перевод Л.Уманца.
В переводе сохранена эмоциональность оригинала, содержание сонета. Он построен на приеме антитезы, когда простая земная женщина противопоставляется тем красавицам, которых воспевают поэты.
Переводчик передает художественное своеобразие сонета с эпитетов: чудный аромат, чудной феи, твердый шаг. Он сравнивает её губы с кораллами, волосы - с золотом, проволокой, а голос - с музыкой. Переводчик также употребляет инверсию, противопоставления, частицы не и много местоимений.
Оба перевода являются выдающимися художественными произведениями, но, конечно, ни один из них не может передать все особенности подлинника полностью. Я оцениваю художественные особенности двух этих текстов как равноценные.
Объяснение: