М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Пересказ А. В.Кольцова горькая доля

👇
Ответ:
HELPERSKINE
HELPERSKINE
20.03.2021

нву6глолт лдждддло

4,5(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
optymus
optymus
20.03.2021

советский поэт. родился в грузии, в селе багдади, в семье лесничего.

с 1902 г. учился в гимназии в кутаиси, затем в москве, куда после смерти отца переехал вместе со своей семьей.

в 1908 г. оставил гимназию, отдавшись подпольной революционной работе.

в пятнадцатилетнем возрасте вступил в рсдрп(б), выполнял пропагандистские . трижды подвергался аресту, в 1909 г. сидел в бутырской тюрьме в одиночке. там и начал писать стихи.

с 1911 г. занимался в московском училище живописи, ваяния и зодчества. примкнув к кубофутуристам, в 1912 г. опубликовал первое стихотворение — «ночь» — в футуристическом сборнике «пощечина общественному вкусу».

тема трагичности существования человека при капитализме пронизывает крупнейшие вещи маяковского предреволюционных лет — поэмы «облако в штанах», «флейта-позвоночник», «война и мир». уже тогда маяковский стремился создать поэзию «площадей и улиц», обращенную к широким массам. он верил в близость наступающей революции.

эпос и лирика, разящая сатира и агитационные плакаты роста — на всем этом многообразии жанров маяковского лежит печать его самобытности. в лирико-эпических поэмах «владимир ильич ленин» и «хорошо! » поэт воплотил мысли и чувства человека социалистического общества, черты эпохи.

маяковский мощно влиял на прогрессивную поэзию мира —у него учились иоганнес бехер и луи арагон, назым хикмет и пабло неруда.

в поздних произведениях “клоп” и “баня” звучит мощная сатира с элементами антиутопии на советскую действительность.

в 1930 году покончил жизнь самоубийством, не вынеся внутреннего конфликта с “бронзовым” советским веком, в 1930 г., похоронен на новодевичьем кладбище.

4,4(80 оценок)
Ответ:
zhilkinatata
zhilkinatata
20.03.2021
Рассказ учит тому, что нельзя обманывать. если бы витя не соврал бабушке, не переживал бы так, ведь бабушка всегда ему говорила: "врать нехорошо." также,  из этого рассказа можно вынести то, что уважение и место в компании друзей, можно заслужить благородными поступками. ведь в лесу, сашка заставил хитростью витю съесть все ягоды, а потом еще витя подумал, что таким образом заслужит его уважение и  сказал, что украдет калач у бабушки, а затем их "компания" растерзала рыбу, и убила стрижа. и наконец, важно запомнить то, что все заслуживают право на жизнь, и не важно, красивый или нет, маленький или большой. это можно подтвердить, ведь, как указано выше, витя с левонтьевскими растерзали рыбу просто за то, что она некрасивая, а когда подбили стрижа, то не стали ему .
4,4(81 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ