это история я просто не чайно написала литературу Озаглавьте текст
C. . Выделите 2 основные идеи
1.
2.
D. . В чем было преимущество джунгарских войск?
E. Какая опасность исходило от джунгар?
F. 5. Как казахское войско противостояло джунгарам?
G. Каковы последствия джунгарского нашествия?
Дескриптор, обучающийся:
1.Определяет о каких исторических событиях речь в тексте
2.Выделяет по тексту две основные идеи
3.Определяет, в чем преимущество джунгарских войск.
4.Определяет, опасность исходила от джунгар
5.Определяет, как казахское войско противостояло джунгарам.
6.Определяет последствия джунгарского нашествия
Задание №2. А)Изучите предложенную презентацию, обратите особое внимание на последний слайд в презентации.
В) Проанализировать выявленные последствия и распределить их по сферам: экономические, культурные, демографические последствия,приведите по одному примеру каждого типа последствий.
экономические культурные демографические
1 1 1
Дайте ответ на вопрос:
Как повлияло нашестввиеджунгар на хозяйство казахов?
Дескриптор,обучающийся
1.Приводит пример экономического последствия
2.Приводит пример демографического последствия
3.Приводит пример влияния нашествия на культуру
4.Определяет, как нашествие джунгар повлияло на хозяйство казахов.
2)Где снова помирились отцы Лизы и Алексея?(На охоте)
3)Как звали крестьянку Лизы?(Настя)
4)Что сделала Лиза на встрече с Алексеем и его семьёй,чтобы он её не узнал?(Набелилась)
5)Как Алексей узнал в Лизе Акулину?(Он узнал,кода пришел к ней домой,в конце повести)
6) Имя, отчество Берестова.
7) Как дома называл свою дочь Муромский?
8) Имя кузнеца, чьей дочерью назвалась Лиза при первой встрече с Алексеем?
9) Каким именем назвалась Лиза при ее первой встрече с Алексеем?
10) Возраст Лизы