М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
fogeimof
fogeimof
03.06.2021 12:05 •  Литература

Контрольная работа по б классвариант 2. соотнесите автора и произведение: в. шукшинв. распутинн. лескова. гринф. искандерв. астафьев«лева»«тринадцатый подвиг геракла»«конъ с розовой гривой»«критики»«алые паруса»«уроки французского»nerntatahua​

👇
Ответ:
kirill600rr12
kirill600rr12
03.06.2021

ответ: В. Шушкин "Критики"

В. Распутин "Уроки Французского"

Н. Лесков "Лева"

А. Грин "Алые паруса"

Ф. Искандер "Тринадцатый подвиг Геракла"

В. Астафьев "Конь с розовой гривой"

4,8(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
KOI228
KOI228
03.06.2021

В рассказе «Уроки французского» писатель Валентин Распутин рассказал о своем детстве. Может быть, поэтому рассказ произвел на меня такое впечатление? Ведь в нем ничего не выдумано. Я представил себе это время: послевоенное, голодное, когда макароны были невиданной роскошью. Представил этого мальчика желающего учиться. Ему было одиноко в этом городе, без родных, без друзей, вечно избиваемый теми, с кем он играл в «чику». Какое же счастье, что на его пути встретилась Лидия Михайловна! Оказывается, и в это трудное голодное время люди не ожесточились, были такие, как Лидия Михайловна, которая, почувствовав, что с ее учеником творится неладное, пришла к нему на Она научила его преодолевать трудности, избавила от излишней застенчивости и робости сельского мальчика, попавшего в районный центр. В конце концов, Лидии Михайловне пришлось уехать из города. Она не стала объясняться с директором, ведь тогда все узнали бы, что она, таким образом, хотела своему ученику. Она предпочла уехать. Но и в другом городе учительница не забыла о своем ученике и прислала ему посылку с макаронами и тремя красными яблоками. А мальчик видел яблоки прежде только на картинке. Этот эпизод особенно тронул меня. Я думаю, что уроки Лидии Михайловны мальчик помнил всю жизнь, а став писателем, рассказал о них.

4,6(3 оценок)
Ответ:
Olga6491
Olga6491
03.06.2021

 

1]2 части 

События происходят в Москве 1920-х годах 

2] Мастер был историком по образованию и работал в музее

После редакций романа публика бурно реагирует

и в напряжение не выдержав Мастер сжигат роман в печи

3}Это главный герой романа написаного мастером . Под этим героем подразумевается Иисус Христос.Иешуа был также предан Иудой и Распят.

Он выглядит простым человеком .Иешуа -философ верующий в Бога.

4) "Мастер и Маргарита" романом в романе можно назват так как здесь идёт в романе Булгакова в произведение главного героя мастера  про Иеша га-ноцри прототипом является сам библиский герой Иисус Христос.

6) Главная героиня романа возлюбленая Мастера .Она до встречи Мастера несчасна с мужем но потом влюбляется в Мастера . Она помагает Мастеру пережит критику по произведению самого Мастера но вскоре попдает в псхотричесую болницу .Он одалившис от Мастера Становится ведмы после чего возращает его обратно в свой обятя и они оба уходят на покой. 

4,5(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ