ответ:
рассказ имеет традиционную для своего жанра композицию. повествование ведётся от первого лица, что делает восприятие реалистичным и позволяет вводить много эмоциональных, субъективных деталей.
кульминацией является сцена, где директор школы, не достучавшись в комнату учительницы, заходит к ней и видит играющих на деньги педагога и ученика. примечательно, что идея рассказа подана автором в философской фразе первого предложения. из неё же вытекает и проблематика рассказа: чувство вины перед родителями и педагогами – откуда оно?
вывод напрашивается сам собой: они вложили в нас всё самое лучшее, они верили в нас, а смогли ли мы оправдать их ожидания? рассказ заканчивается резко, последнее что мы узнаём – это посылка с кубани, которая пришла мальчишке-рассказчику от бывшей учительницы. он впервые видит настоящие яблоки в голодный 1948 год. даже на расстоянии это волшебная женщина умудряется приносить радость и праздник в жизнь маленького человека.
подробнее:
ну не знаю как то так
Объяснение:
Где любовь, тут и Бог. Бог – любовь.
♦ Милее всего, кто любит кого.
♦ Нет того любее, как люди людям любы.
♦ Мило, как люди людям милы.
♦ Нет ценности супротив любви.
♦ Ум истиною просветляется, сердце л
любовью согревается.
♦ Совет да любовь, на этом свет стоит.
♦ Где любовь, там и совет. Где советно, там и любовно.
♦ Где совет (союз, любовь), там и свет.
♦ Равные обычаи – крепкая любовь.