Главный герой рассказа - шестиклассник Борька, немного чудоковат, немного эксцентричен и одновременно - довольно притягателен. У него есть лучший друг - Сашка Смолкин, они с Сашкой влюбились в одну и ту же девочку - Настю Монахову, но, как настоящие джентльмены, предоставили Насте сделать добровольный выбор между ними двумя.
Помимо Насти, в Борькиной жизни происходит еще одно важное событие - его назначают вожатым к первоклашкам. Постепенно Борька втягивается в работу и ребята становятся важной частью его жизни.
**
Главная мысль повести, наверное, состоит в том, что школа - отличное место, чтобы не только весело и с пользой провести детские годы, но и место, где молодые люди получают путевку в жизнь - учатся ответственности, испытывают первые привязанности и разочарования, учатся преодолевать трудности.
Объяснение:
Объяснение:
В повести Железникова "Чудак из 6-Б" рассказывается о детях, их родителях, о школе. Ее главный герой, Боря Збандуто, постоянно попадает в такие ситуации, когда надо принимать быстрые и верные решения. Боря - удивительный, законченный чудак. Подумать только: он согласился работать вожатым во втором классе, у малышей.
Так же в этой повести идёт обсуждение всё той же темы: воспитание воли, характера, чувства долга в обыденной каждодневной обстановке. Герои книги - пионер Боря Збандуто, его взаимоотношения с товарищами по классу и лучшим другом Сашкой Смолиным, октябрятами, вожатым которых он становится, с родителями, другими взрослыми людьми, например, с тетей Олей, которая всегда ему подсказывает, как лучше поступить.
Основная мысль рассказа: нелегко добиться взаимопонимания со сверстниками, нелегко защищать младших, может оказаться, что добрые помыслы дадут плохие результаты. Искренность, душевная доброта и желание всем не гарантируют немедленной победы справедливости и того, что все будут счастливы. Напротив, жизнь как-то странно запутывается. Надо уметь все вытерпеть. Но такой неординарный человек, чудак, умеет побеждать благодаря своей доброте, его дела не проходят даром и приносят свои плоды.
1. вот фрагмент одного из интернетовских сочинений по интересующей вас теме. я его откорректировала и немного дополнила.
в комедии н. в. гоголя «ревизор» мы встречаем два рассказа о петербурге: осипа и хлестакова. в первом случае это рассказ о большом городе, который видит слуга мелкого чиновника, приехавший вместе со своим хозяином из провинции. он не описывает какой-нибудь невероятной роскоши, но говорит о реальных развлечениях, доступных ему и его хозяину: театры, танцующие собаки и катание на извозчике. больше всего ему нравится то, что все люди разговаривают вежливо: «галантерейное, черт возьми, обхождение! »
совсем другой петербург рисует в своём рассказе хлестаков. это уже не петербург с купцами и танцующими собаками, а петербург с чинопочитанием и невообразимой роскошью. это петербург мечты мелкого чиновника, который хочет стать генералом и пожить на широкую ногу, и этом палец о палец не ударивший для того, чтобы подвинуться о служебной лестнице и вовсе не усердствующий на службе. если сначала иван александрович просто присваивает себе чин повыше, то в конце его рассказа он уже практически фельдмаршал и его преувеличения достигают поистине невероятных масштабов: суп, приехавший на пароходе из парижа, семисотрублевый арбуз – это те реалии города на неве, которые доступны петербургской знати и о которых может только мечтать «елистратишка» . петербург в мечтах хлестакова – это город, где у него много денег и высокий чин, поэтому он живёт в роскоши и все его боятся и почитают. петербург – это город, в котором чины и деньги решают всё.