Сочинение. Один школьный день. Как-то раз,у меня был один удивительный школьный день!В этом школьном дне не было с начало нечего удивительного,но затем начались чудеса! Я пришёл в школу,как обычно,подготовился к уроку,и пошёл на переменку.Нечего особенного.Тем временем все уроки,и я собирался домой.Собрал всё в портфель,оделсяи в вдруг меня вызвали к директору!Я по началу испугался!Думаю (Чего меня вызывают?Я же нечего не делал?)Я вошёл в кабинет директора,сел на стул,и смотрел на директора.Потом он встаёт и говорит мне:Ты нечего не забыл?-спрашивает меня директор.Я отвечаю:Нет нечего.Потом все мои одноклассники вышли из стола директора и крикнули вместе с директором:С днём рождения!!Я так обрадовался! И я совсем забыл про свой день рождения!
Вакула-кузнец — главный герой повести, простой добродушный парень, очень силён физически. Вакула при всей своей «кузнечной» силе невероятно простодушен. А главное, он самый набожный из всех жителей села. Вакула влюблен в капризную дочь богатого козака Корния Чуба, черноокую семнадцатилетнюю Оксану. Та в насмешку требует добыть для нее черевички (туфельки) , какие весят сама царица, — иначе не выйдет замуж за Вакулу. И побеждает он благодаря твердости своего характера, своей энергии и находчивости, упорству и уверенности в своих силах. Кузнец бежит из села с намерением никогда в него не возвращаться — и случайно прихватывает мешок, в который его мать, сорокалетняя ведьма Солоха, спрятала ухажера-черта, когда нагрянули к ней другие кавалеры. Вакула исхитряется оседлать черта и, угрожая тому крестом, отправляется в Петербург. Смешавшись с толпой запорожцев, проникает во дворец; выпрашивает у Екатерины Великой царские черевички. Тем временем напуганная Оксана успевает без памяти влюбиться в кузнеца, понапрасну ею обиженного и, может статься, потерянного навсегда. Черевички доставлены, но свадьба состоялась бы и без них. Вакула борется за свое счастье и побеждает, успешно преодолевая любые препятствия, воздвигнутые бытующими в народе пред рассудками, тщеславием, злобой.
Идея единства Русской земли, укрепление централизованного государства.