А основная идея следующая: как бы ни пыталось зло извести добро, все равно оно (зло) будет наказано.
Королеву заставили плясать на разожженных углях -- конец очевиден.
Можно еще добавить, что сказка учит не завидовать, а если и завидуешь, то не нужно пытаться сделать плохое тем, кому завидуешь, -- хуже будет только тебе самому.
Ну и применительно к детям: сказка учит детей, что нужно быть осторожнее, не доверять слепо чужим людям, которые могут желать тебе зла, которые могут навредить.
1.«так и так, и у нас дома свое не хуже есть,» 2. Там, – говорит, – такие природы совершенства, что как посмотришь, то уже больше не будешь спорить, что мы, русские, со своим значением никуда не годимся. 3.Мне здесь то одно удивительно, что мои донцы-молодцы без всего этого воевали и дванадесять язык прогнали. 4.– Для чего такое мошенничество! Дар сделали и миллион за то получили, и все еще недостаточно! Футляр, – говорит, – всегда при всякой вещи принадлежит. 5.– Ты, – говорит, – к духовной беседе невоздержен и так очень много куришь, что у меня от твоего дыму в голове копоть стоит.
А основная идея следующая: как бы ни пыталось зло извести добро, все равно оно (зло) будет наказано.
Королеву заставили плясать на разожженных углях -- конец очевиден.
Можно еще добавить, что сказка учит не завидовать, а если и завидуешь, то не нужно пытаться сделать плохое тем, кому завидуешь, -- хуже будет только тебе самому.
Ну и применительно к детям: сказка учит детей, что нужно быть осторожнее, не доверять слепо чужим людям, которые могут желать тебе зла, которые могут навредить.
Объяснение: