М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zaira1979zaira11
zaira1979zaira11
12.01.2021 03:40 •  Литература

Анализ отрывка "путешествия из Петербурга в Москву"

👇
Открыть все ответы
Ответ:
KceniaZyikova
KceniaZyikova
12.01.2021
Больше всего мне понравилась  маргарита осянина. маргарита осянина — младший сержант, командир отделения. у нее в подчинении находится несколько девушек-зенитчиц. маргарите 20 лет. она серьёзная, спокойная и рассудительная девушка. маргарита — молодая вдова. муж маргариты погиб на войне. у неё есть маленький сын и больная мама. когда маргарита погибает, васков берёт сына риты к себе и воспитывает его.  биография риты осяниной в цитатах рита знакомится с будущим мужем, когда учится в 9-ом классе: ", где познакомился когда-то лейтенант осянин с ученицей девятого «а».." " лейтенант осянин < > ужасно " " они с лейтенантом осяниным случайно оказались рядом и сидели, боясь шевельнуться и глядя строго перед собой а потом школьные затейники организовали игру, и им опять выпало быть вместе а потом был общий фант: станцевать вальс, и они станцевали. а потом стояли у окна а потом да, потом он пошел ее " рита выходит замуж в 17 лет: " восемнадцати ей не хватало пяти с половиной месяцев но они пошли к коменданту города, а от него — к ее родителям и все-таки добились " "..рита была первой из их класса, кто вышел замуж. и не за кого-нибудь, а за красного командира, да еще " рита счастлива за мужем.  у нее рождается сын альберт: " более счастливой девушки на свете просто не могло " " год она родила мальчика (назвали его альбертом, аликом), а еще через год началась война. муж риты погибает на второй день войны в 1941 году: " " " старший лейтенант осянин погиб на второй день войны в утренней контратаке. рита узнала об этом уже в июле, когда с павшей заставы чудом прорвался сержант-" на фронте рита работает санитаркой, а затем учится в зенитной школе: " конце концов взяли санитаркой, а через полгода послали в полковую зенитную " на войне рита служит зенитчицей и получает звание младшего сержанта: " сержант маргарита осянина и знать не " в войну отец риты пропадает без вести, а мать сильно болеет: " у меня там, три годика. аликом зовут, альбертом. мама больна , долго не проживет, а отец мой без вести " рита получает смертельное ранение в перестрелке с немцами. она кончает жизнь самоубийством, когда понимает, что ее рана смертельна: " знала, что рана ее смертельна и что умирать ей придется долго и " " выстрелила в висок, и крови почти не " умирая, рита просит васкова не бросать ее сына альберта: " оставался сиротой, оставался совсем один на руках у болезненной матери, и рита гадала сейчас, как переживет он войну и как потом сложится его " васков усыновляет сына риты, альберта. мальчик называет васкова отцом:   " величают альбертом федотычем ( а своего старикана он именует посконно и домоткано — " это была цитатная характеристика, образ и биография риты осяниной (маргариты муштаковой) в повести "а зори здесь тихие" б. васильева: описание характера и личности героини. 
4,5(98 оценок)
Ответ:

        семья – главная ценность в жизни любого человека. семья – это место, где нас любят и ждут. семья – это люди, которых мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

время от времени в семье случается чудо. это чудо, когда в ней дети. в первые минуты жизни, все малыши похожи друг на друга. но жизнь сурова и беспощадна. одним малышам   все рады, они желанны и любимы, других же молодые мамы оставляют в родильном отделении, сразу после рождения. эти дети оказываются ненужными, лишними в жизни своих родителей. судьба приготовила малышам суровое испытание, , самое жестокое, которое может быть в жизни. они совершенно одни в этом огромном мире, брошенные на произвол судьбы.

по законодательству российской федерации дети, оставленные в родильном доме, подкинутые к каким-либо учреждениям или найденные на улице, доставляются в больницу, где их обследуют и в дом ребёнка. с этого момента ребёнок приобретает статус сироты и вместе с ним шанс на обретение новых родителей.

конечно же мы все любим детей. любим их забавные лица и милые улыбки, их наивные вопросы и весёлый смех. но всегда ли люди готовы заглянуть в глаза тех из них, что остались без родительской заботы?

к сожалению, по числу брошенных детей в мире, первое место занимает россия. к   настоящему времени в нашей стране количество таких детей составляет более одного миллиона человек. каждый шестой из них – «социальный сирота», то есть ребёнок без семьи при живых родителях.

о детях-сиротах, конечно же, всегда заботится государство, в отдельных случаях родственники или те, кто готов отдать частичку душевного тепла одинокому человечку. только проблема в том, что таких людей мало. мало тех, кто готов взять на воспитание такого малыша.

в сша например, существует очередь на усыновление детей-сирот, там вообще нет детских домов, поэтому многие из таких семей берут на воспитание детей из других государств. а что же у нас?

многие семьи элементарно боятся, придерживаются своеобразных «мифов» о приёмных детях. кто-то сваливает на плохую наследственность, кто-то считает, что у всех отказников родители-алкоголики, нормальные люди от своих детей не отказываются или у детей имеются или умственные отклонения и так далее можно перечислять до бесконечности. только,   скорее всего в человеческом сознании скрывается социальная несостоятельность, боязнь ответственности, что не справятся. а смогут ли они полюбить ребёнка? сможет ли ребёнок полюбить их?

это всё выдумки!

будет ли человек добрым, сможет ли в дальнейшем создать свою семью, любить и растить своих детей, найдёт ли себя в жизни, определяется не по генам, а зависит от любящих его людей. психологи всего мира , что если в семье любят ребёнка, то он обретает внутреннее спокойствие и уверенность, чувствует себя защищённым.

ребёнок может научиться любить! научиться этому он может только у взрослых! в руках людей, вырастут ли они добрыми и любящими, или от людской бесчеловечности их сердце превратится в камень.

главное, шагнуть ему навстречу! не остаться равнодушными!

поделиться: посмотри сама и переделай
4,5(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ