с тестом по литературе. 1. В русле какого литературного направления создавал свои произведения Г. Р. Державин?
1) романтизм 2) реализм 3) сентиментализм 4) классицизм
2. Как начинается стихотворение «Памятник» Г. Державина?
1) Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастёт народная тропа…
2) Я знак бессмертия себе воздвигнул,
Превыше пирамид и крепче меди…
3) Я памятник себе воздвиг чудесный, вечный,
Металлов твёрже он и выше пирамид…
3. Какой теме посвящено стихотворение?
1) теме любви 2) теме природы 3) теме свободы 4) теме поэта и поэзии
4. На какой литературный источник опирался Г. Р. Державин, создавая стихотворение "Памятник"?
1) А. С. Пушкин, "Памятник" 2) Гораций, "К Мельпомене"
3) М. В. Ломоносов, "Ода на день восшествия на престол императрицы Елисаветы Петровны" 4) В. А. Жуковский, "Невыразимое"
5. Каким стихотворным размером написано стихотворение «Памятник»?
1) ямб 2) хорей 3) дактиль 4) анапест 5) амфибрахий
6. Что уподобляет Г. Державин «чудесному, вечному» памятнику?
1) родной дом 2) своё творчество 3) творчество А. Пушкина 4) памятник императрице
7. О чём идёт речь в следующих строках?
Слух пройдет обо мне от Белых вод до Чёрных
1) о прочности созданного творчеством памятника2) о личных заслугах в творчестве 3) об огромных пространствах, на которых будет известно имя поэта 4) говорит о бессмертии поэтического творчества во времени
8. О какой особенности творчества Г. Державина говорится в строках:
первый я дерзнул в забавном русском слоге О добродетелях Фелицы возгласить?
1) сатирическая направленность 2) искренность, служение истине
3) политический характер 4) исторический характер
9. Как называется художественное средство, которое использует автор («в ЗАБАВНОМ русском слоге», «заслугой СПРАВЕДЛИВОЙ», «памятник ЧУДЕСНЫЙ, ВЕЧНЫЙ»)?
1) сравнения 2) олицетворения 3) метафоры 4) эпитеты
10. К кому обращается поэт в последней строфе?
1) к Ломоносову 2) к музе 3) к Фелице 4) к потомкам
Я обычно читаю книги в электронных библиотеках, но этим летом я побывал в обычной библиотеке, и мне там понравилось. Я был у бабушки в соседнем городе, и когда я к ней ехал, я не успел дочитать книгу "Граф Монте-Кристо". Тащить два толстых тома было не очень удобно, и мама сказала, что я смогу взять их в библиотеке. Лучшая подруга моей бабушки, Софья Михайловна, там работает библиотекарем, и она согласилась устроить мне экскурсию по библиотеке.
Мы с бабушкой пришли в библиотеку незадолго до закрытия. Я с интересом смотрел, как люди бродят вдоль полок в зале, ищут нужные книги в каталоге, сидят за столами в читальном зале. Софья Михайловна рассказала мне как пользоваться каталогом. Я поискал там книги Дюма и нашел. Они были в наличии, поэтому мне их дали, как сказала Софья Михайловна, "под мою ответственность". Я их быстро прочитал и вернул. А еще мне понравилось листать журналы в читальном зале. Читать бумажные книги мне нравится больше, чем с экрана. В библиотеке было здорово!