Манилов – человек деловитый, сентиментальный. Поведение, внешность, включая приятные черты лица, обаяние этого героя настолько приятны, что кажутся приторными и становятся буквально отталкивающими.
За всей этой сахарной наружностью скрывается бездушие, черствость, ничтожность.Мысли героя хаотичны и беспорядочны. Коснувшись одной темы, они тут же могут улетучиться в неизвестном направлении, уйти далеко от реальности.Он не умеет думать о сегодняшнем дне и решать бытовые во Всю свою жизнь старается облечь в изысканные речевые формулировки.
Манилов – человек деловитый, сентиментальный. Поведение, внешность, включая приятные черты лица, обаяние этого героя настолько приятны, что кажутся приторными и становятся буквально отталкивающими.
За всей этой сахарной наружностью скрывается бездушие, черствость, ничтожность.Мысли героя хаотичны и беспорядочны. Коснувшись одной темы, они тут же могут улетучиться в неизвестном направлении, уйти далеко от реальности.Он не умеет думать о сегодняшнем дне и решать бытовые во Всю свою жизнь старается облечь в изысканные речевые формулировки.
Лилия М. видит этого мальчика как сироту зарабатываюшего на еду благодаря игре с хулиганами школы. Но ценит она в нем то что он стремится учиться
Рассказ называется так, потому что потом учительница предлагает мальчику дополнительные занятия уроки французкого, так как в школе он отличник но по франнцузкому языку у него было плохо с произношением