1. Никогда не женится, даже попробует руки на себя наложить.
2. Был ли он с ней счастлив.
3. Касторовым маслом, карболкой, борной кислотой, йодом.
4. Купить мыла и соли, а бабушке – чаю.
5. Глаза и надломленные посредине брови, своевольный изгиб губ.
6. 25.
7. Зовут зовуткой, а величают уткой.
8. Простые нравы, первобытные натуры, обычаи, своеобразный язык, поэтические легенды, предания, песни.
9. Вино и женщины.
10. В 67 лет.
11. Расправиться с ведьмами и с Иваном Тимофеевичем.
12. Ландыш, малина.
13. Огневица.
14. Гречневая крупа, сало, лук, картофель, курица.
15. Волынская губерния, Полесье.
16. Умение гадать.
17. Ксендз, органист, урядник, конторщик.
18. 11 дней.
19. В пятки заколотили гвозди, перебили кольями все рёбра.
20. На углу оконной рамы.
21. Деньги.
22. Что у них нет ребёночка.
23. С грецкий орех.
24. Вы ещё наплачетесь досыта.
25. Сказочную избушку на курьих ножках.
26. Алёна.
27. Чай и сахар.
28. Она говорила образно, здесь так не умеют.
29. При встрече с барином целовать ему руку, а иногда и сапоги.
30. Рябчик.
31. Охота.
32. Полесская лихорадка.
33. маленькую любовь она тушит, а большую раздувает ещё сильнее»
34. Сделала надрез, а потом заговорила кровь.
35. Жениться на Олесе.
36. Посещения церкви.
37. Она уже гадала один раз, а судьбу нельзя испытывать дважды.
38. О зайце и волке.
39. Окружили, раздавались насмешки в её адрес, хотели измазать дёгтем, сбили с ног.
40. Чёрный кот и сова.
41. Извела у одной молодицы дитя.
42. Зяблики.
43. Об убийствах.
44. Трефовая дама.
45. 2 месяца.
46. Её душа с рождения продана дьяволу.
47. За ружьё, подаренное уряднику, так как оно ему очень понравилось.
48. Грамоты.
49. За пьянство.
50. Бусы.
51. В 500 раз.
52. В середине болит, ни есть, ни пить не могу.
53. Ни одного.
54. В Троицу.
55. Печь, травы, корешки, посуда и скворцы.
Объяснение:
Все ответы правильные. У некоторых в викторине 55 вопросов, поэтому прикрепила все 55.
Если нужен готовый вариант в таблице, тогда ниже прикрепила документ.
У Німеччині XVIII ст., так само як і в інших європейських країнах, розгорнувся широкий просвітницький рух, що тривав у надзвичайно складних соціально-політичних умовах. Розвиток буржуазних відносин затримувався економічною відсталістю та феодальною роздрібненістю держави. У кожному з князівств Німеччини панувала патріархальна форма абсолютизму, що позбавляла бюргерів і селян будь-яких прав. До того ж країна була віддалена від центрів світової торгівлі, що значною мірою зумовило її зубожіння. Усе це визначило специфіку німецького Просвітництва, яке характеризувалося більшою далекоглядністю, ніж в Англії чи Франції. Німецькі просвітителі вивчали історичні, філософські, релігійні, культурні питання. Вони висували вимоги для об'єднання країни, ліквідації феодальної роздрібненості, соціальної нерівності, кріпацтва, турбувалися за все людство
Эраст
1.Эраст – основной персонаж произведения Н.М.Карамзина «Бедная Лиза». Он обладал добрым сердцем, но по характеру был ветреным и несерьезным. В герое сочетаются положительные и отрицательные качества, что говорит о неоднозначности образа. Такое описанные автор применил для того, чтобы показать реалистичность событий повести.
2. Молодой человек дворянских кровей всегда находился в поиске удовольствий, развлечений и новых ощущений.
3. Эраст - молодой человек, хорошо одетый и приятный на вид: У него доброе лицо и нежные, приятные глаза: На досуге Эраст читает книги: обладает изрядным умом.
4. Все герои повести говорят на русском литературном языке, близком к реальному разговорному языку того круга образованной дворянской молодежи,
5. Ведет жизнь настоящего барина, любит развлекаться и нередко играет в азартные игры (проиграл всё имение, в то время как должен был воевать), читает романы и идиллии. Плохо влияет на Лизу.
6. Мораль он признавал, но часто отступал от ее принципов, руководствуясь лишь собственными желаниями. Считает богатство основополагающим фактором веселой, счастливой жизни. Ради богатства женился на пожилой женщине, которую не любил.
7. Все помыслы его были высоконравственными, но поступки противоречили этому.Чувственный, порывистый, сентиментальный переживать.Любовь — как развлечение. В отношениях с Лизой им движет страсть. Когда никаких запретов больше нет, он быстро охладевает.Эрасту хватило силы духа признать себя виновным в гибели девушки. Но все же не хватило силы духа сказать ей правду.
8. ЛИза любит Эраста настолько, что после предательства конает жищнь самоубийством. мать Лизы - общительная старушка, любит вести разговоры с Эрастом. Ей нравится молодой человек, но она не представляет его Лизиным мужем, так как хорошо понимает социальное неравенство.
9. Отношение автора к Эрасту нельзя назвать полностью негативным. Автор его скорее жалеет, чем осуждает. Он считает, что Эраст не коварный злодей, а «вполне добрый и искренний человек, но слабый и ветреный», не понять и оценить глубокого чувства чистого сердца Лизы. Бросая её, Эраст не понимал, что без него она уже не сможет существовать. Узнав о печальной кончине Лизы, Эраст так и не простил себя. До самой смерти он страдает и «почитает себя убийцею».
Высокое мастерство показал Карамзин в описании психологии героев. Эта простая лирическая повесть учит нас не только чувствовать, но сопереживать и жалеть других людей.
Объяснение: