Вот что у меня получилось.
1. В волшебной Стране-За-Горизонтом сломались самые главные часы. Их стрелки не идут, шестерёнки остановились, а в довершение всего, улетела кукушка, которая испокон веку жила в часах. Поэтому в этой стране остановилось время.
2. Все застряли в сегодняшнем дне, завтра не наступает. А раз нет завтра, то и времена года перестали сменять друг друга. Жители страны истосковались по летним дням, тёплому солнцу, аромату спелой земляники... И школьные каникулы всё никак не начнутся!
3. Все ждут героя восстановить ход времени, чтобы в Страну-За-Горизонтом наконец пришло лето. Прежде всего герою предстоит сделать так, чтобы кукушка возвратилась. Но как?
4. Старинная легенда гласит, что вернуть кукушку, если она улетела, можно в один-единственный день в году — её день рождения. Как же узнать, какой именно это день? Не всякому под силу эта задача, а только тому, кто сумеет правильно прочесть послание, которое сейчас перед вами.
Объяснение:
ниже
Объяснение:
Своими учителями неотерики считали поэтов-александрийцев. Катулл первый ввёл в латинскую поэзию употребление различных размеров греческой поэзии, необычных ритмов, что в те годы воспринималось как новшество, как выразительный литературный приём.
Катулл часто пользовался сравнениями, употреблял географические названия, перемещал сюжетный центр в конец стихотворения, что заставляло читателей внимательно следить за развитием сюжета. Поэт употреблял выражения высокие и считавшиеся грубыми, сознательно сочетал архаические выражения и модные греческие заимствования. Эти приёмы в соединении давали эффект эмоциональной напряжённости, держали внимание читателя и слушателя.
Литерату́рный геро́й — это образ человека или животного в художественной литературе. Также в этом смысле используют понятия «действующее лицо» и «персонаж». Зачастую литературными героями называют лишь более важных действующих лиц.
Композиция в литературе – это построение художественного произведения, расположение его частей в определенной системе и последовательности.
Композиция – целостная система определенных форм художественного изображения, обусловленная содержанием произведения.
Сюжет — основа формы произведения. Согласно словарю Ожегова, сюжет — это последовательность и связь описания событий в литературном или сценическом произведении; в произведении изобразительного искусства — предмет изображения.
Градация является одним из художественных средств создания образной речи. Это стилистический прием (фигура) с нарастающим смыслом значимости слов или выражений или реже — с нисходящим.
Гипе́рбола — стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, с целью усиления выразительности и подчёркивания сказанной мысли. Например: «я говорил это тысячу раз» или «нам еды на полгода хватит».
Анафора — это стилистическая фигура речи, оборот поэтической речи, состоящий в повторении начальных созвучий, частей слов, словосочетаний и синтаксических конструкций.
Олицетворение — это литературный прием перенесения свойств и качеств человека на неодушевлённые предметы и отвлеченные понятия. Образность и выразительность речи создают различные художественные средства, среди которых можно назвать олицетворение.
Сравнение – это уподобление одного предмета или явления другому, которое подчеркивает их общий признак. Этот образ основан на сопоставлении двух предметов или состояний. Данный приём используют в публицистической, художественной, разговорной речи.
Мета́фора — слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака. Термин принадлежит Аристотелю и связан с его пониманием искусства как подражания жизни.
Эпи́тет — определение при слове, влияющее на его выразительность, красоту произношения. Не имея в теории литературы определённого положения, название «эпитет» прилагается приблизительно к тем явлениям, которые в синтаксисе называются определением, в этимологии — прилагательным; но совпадение это только частичное.