кто???
1. Расскольников считает, что нашли убийцу, и что точно его обвинят. Так как по городу поползли слухи о том, что Порфирий нашел убийцу.
2. Расскольников пытается выдерживать свою позицую, что он прав в своей теории. Когда узнает что убийца не он, а обвиняют другого человека, он пытается быть уверенным, и не показывать чувствами ничего лишнего. Но все-таки ему в дальнейщем не удаеться удерживать позицию.
3. Человек лет тридцати, пухлое лицо, женская фигура, брюшко - все это сводиться к добродушию. Но глаза с каким-то жидким, аодянистым блеском придавали большую серьезность.
4. Порфирий знает, что Расскольников убийца, но ждет когда он сам в этом сознается. Все их встречи Порфирий какбы намекал о том, что он знает об убийце, что это Расскольников, не подавал вид, что точно.
5. Расскольников поначалу волновался, был нервным, переживал, что все догадались.
6. Различия в том, что он якобы чистил мир.
7. На то, что теория не качественная и нарушает общепринятые нормы и законы.
8. То что, в теории бывают бесполезные люди и их нужно убивать.
9. Порфирий считал, что Расскольников покаяться о сделанном преступлении у бога. Существует ли вообще вера у Раскольникова в бога? Он пытался найти ответ на этот вопрос.
1)Многие писатели 19 века прибегали к одушевлению предметов,делая их главными действующими лицами своих произведений,как в рассказе Осоргина "Пенсне".Н.Гоголь -рассказ "Нос",басни И.Крылова,рассказы А.Чехова,сказки Салтыкова-Щедрина и В.Гаршина.
2)Определения метафоры и олицетворения.
Метафора-это вид художественной выразительности,приём переноса значения одного предмета,на другой за счёт сходства ,уподобление одного явления другому,путём скрытого сравнения.
Различные виды метафор :
-по сходству признаков предметов,явлений:-золотое яблоко (солнце) и глазное яблоко,крылья мельницы и крылья птиц (схожа форма предмета),
-по цвету,перенося прямое значение в переносное:-розовые лепестки и розовые мечты,чёрная зависть и чёрная краска,
-по сходству функций,перенос действия на предмет:дворник и дворники в автомобиле,сторож и молочный сторож(железная пластинка,не дающая молоку "убегать"),полилась вода и полилась мелодия,
-по сходству расположения предметов:нос на лице и нос лодки,лисий хвост и хвост поезда.
Метафоры добавляют тестам образность,добавляют новый,ёмкий смысл слов разгадать скрытый смысл произведений. Примеры из классики русской литературы:
-В саду горит костер рябины красной (С.Есенин)-костёр рябины метафора,
-"пока свободою горим, пока сердца для чести живы..."(А.Пушкин)-"свободою горим" и "сердца живы"-метафоры,
-"Она поет - и звуки тают,"(М.Лермонтов)-"звуки тают-метафора,
-"Дул север. Плакала трава" (А.Фет)-"плакала трава-метафора.
"И очи синие, бездонные Цветут на дальнем берегу. (А А. Блок)-“очи. цветут… на берегу”-метафора.
Олицетворение-это перенос живых качеств на предметы,природу,
одушевление ,воплощение явлений природы в живом образе.Вид художественного тропа,когда применяется одушевление предметов, передача живых качеств явлениям природы или предметам.
"Дремлет чуткий камыш,"-"Потянул ветерок, воду морщит, рябит."
-"И стоит себе лес, улыбается"(И.Никитин).
"Лазурь небесная смеётся,
Ночной омытая грозой,
И между гор росисто вьется
Долина светлой полосой."
(Ф.Тютчев.)
Сформулируйте нормально вопрос кто он?
Объяснение: