М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Фейдииик
Фейдииик
30.04.2020 05:03 •  Литература

Школьный этап Республиканской олимпиады по литературе для учащихся школ с родным (нерусским) языком обучения 2020/2021 учебный год

6 класс

Время выполнения 120 минут Максимальное количество за работу: 50

Задание №1

Прочитайте стихотворение Александра Балонского «В лесу»:

Кружат листья над дорожкой. Лес прозрачен и багрян… Хорошо бродить с лукошком Вдоль опушек и полян!

Мы идём, и под ногами Слышен шорох золотой. Пахнет влажными грибами, Пахнет свежестью лесной.

И И за дымкою туманной Вдалеке блестит река. Расстелила на полянах Осень жёлтые шелка.

Через хвою луч весёлый В чащу ельника проник. Хорошо у влажных ёлок Снять упругий боровик!

На буграх красавцы клёны Алым вспыхнули огнём… Сколько рыжиков, опёнок За день в роще наберём!

По лесам гуляет осень. Краше этой нет поры… И в лукошках мы уносим Леса щедрые дары.

Дайте письменный связный ответ, опираясь на вопросы:

1. Каково настроение стихотворения? Какой теме оно посвящено?

👇
Ответ:
ksenia1unicorn
ksenia1unicorn
30.04.2020

Настроение лирическое Тема- Золотая осень в лесу.

4,4(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1) «— наберешь туесок. я повезу свои ягоды в город, твои тоже и куплю тебе пряник». 2) «бабушка считала обстоятельно и долго, разглядывая каждый рубль». 3) «бабушка знает все мои повадки». 4) «снизу доносилось трудное дыхание бабушки». 5) «а бабушка только кричит да нет-нет и поддаст — у нее не задержится». 6) «и тут я увидел сидящего на беседке еще одного человека. полушалок на голове, концы его пропущены под мышки, крест-накрест завязаны на спине». 7) «— своих вечно потачил! — шумела бабушка. — теперь этому! а он уже мошенничает! » 8) «— а мой-то малой- чего » 9) «долго бабушка обличала меня и срамила». 10) «— бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь »
4,4(33 оценок)
Ответ:
мария2300
мария2300
30.04.2020

в сказке «премудрый пискарь» говорится о том, что на свете жил пискарь, который всего боялся, но при этом считал себя мудрым. отец сказал ему перед смертью, чтобы он вел себя аккуратно, и так он останется жив. «смотри, сынок, - говорил старый пискарь, умирая, - коли хочешь жизнью жуировать, так гляди в оба! » пискарь его послушался и стал думать о дальнейшей жизни. он придумал себе дом такой, что в него никто кроме него забраться не мог, и стал думать, как вести себя в остальное время.

этой сказкой автор пытался показать жизнь чиновников, которые в своей жизни ничего не сделали, а только сидели у себя в «норе» и боялись того, кто выше их по чину. боялись каким-то образом навредить себе, если выйдут за пределы своей «норы». что, возможно, там найдется какая-то сила, которая может в одночасье лишить их такого чина. что жизнь без роскоши, для них все равно, что смерть, но при этом надо оставаться на одном месте и все будет хорошо.

 

как раз в образе пискаря это и видно. он фигурирует в сказке в течение всего повествования. если до смерти отца жизнь пискаря была обычной, то после его смерти он затаился. он дрожал каждый раз, когда кто-то проплывал или останавливался около его норы. он не доедал, боясь лишний раз выбраться наружу. а от полумрака, который постоянно царил в его норе, пискарь был полуслеп.

 

все считали пискаря глупцом, а он сам считал себя премудрым. в названии сказки «премудрый пискарь» скрывается явная ирония. «премудрый» значит « умный», но в этой сказке смысл этого слова значит другое -  гордый и глупый. гордый оттого что считает себя самым умным, раз он нашел способ обезопасить свою жизнь от внешней угрозы. а глупый он, потому что так и не понял смысла жизни. хотя в конце своей жизни пискарь задумывается о том, чтобы жить как все, не прятаться в своей норе, и как только он собирается с силами, чтобы выплыть из убежища, он снова начинает дрожать и снова считает эту затею глупой. «вылезу-ка я из норы да гоголем по всей реке проплыву! » но едва он подумал об этом, как опять испугался. и начал, дрожа, помирать. жил – дрожал, и умирал – дрожал».

 

что бы более саркастически показать жизнь пискаря в сказке присутствует гипербола: "жалованья не получает и прислуги не держит, в карты не играет, вина не пьет, табаку не курит, за красными девушками не ". гротеск: «и прожил премудрый пискарь таким родом с лишком сто лет. все дрожал, все дрожал». ирония: «скорее всего – сам умер, потому что какая сласть щуке глотать хворого, умирающего пискаря, да к тому же еще и премудрого? »

 

говорящие животные в обычных народных сказках. так как в сказке м.е. салтыкова-щедрина так же есть говорящий пискарь, то его сказка схожа с народной сказкой.

 

в итоге видно, что в сказке автор показывает жизнь обычного трусливого чиновника

4,8(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ