Да перечитай фрагмент! Даже Долохова проняло - что как не рыдания были странные лающие звуки... Такой юный, такойчмстый, такой талантливый - недаром музыка звучала в его душе постоянно! - такой добрый - со своим изюмом, которым рад поделиться с каждым... С жалостьюк пленному мальчику-французу... Ну КАК можно относиться к гибели ТАКОГО героя, который ничего героического ещё просто НЕ УСПЕЛ совершить...Скотрит и автор, и читатели, и герои романа, А мать чуть не лишилась рассудка, узнав о гибели сына, и есди бы не любовь Наташи, то, наверное, не выдержала бы этой страшной утраты...
Было очень интересно! сначала с родителями мы катались на коньках, потому. встретилась со своими бабушкой и дедушкой. каждый день был интереснее другого. мы все вместе ходили на каток и ели шашлыки. затем я встретилась со своей тетей и остаток каникул провела с ней. оружие вет в другом городе. мы с ней вместе ходили по музеях и паркам. мы даже в бор ездили! там я каталась с горы. промокла вся до нитки и чуть не заболела. потому. вернулась домой и стала дальше веселиться с родителями. снег чень понравились каникулы и я хочу, чтобы это все повторилось.
Да перечитай фрагмент! Даже Долохова проняло - что как не рыдания были странные лающие звуки... Такой юный, такойчмстый, такой талантливый - недаром музыка звучала в его душе постоянно! - такой добрый - со своим изюмом, которым рад поделиться с каждым... С жалостьюк пленному мальчику-французу... Ну КАК можно относиться к гибели ТАКОГО героя, который ничего героического ещё просто НЕ УСПЕЛ совершить...Скотрит и автор, и читатели, и герои романа, А мать чуть не лишилась рассудка, узнав о гибели сына, и есди бы не любовь Наташи, то, наверное, не выдержала бы этой страшной утраты...
Всё же надо читать то, о чём спрашиваешь...