Вона була гарної статури і висока на зріст, але не на стільки висока, щоб це кидалося в очі. Колір її шкіри був сліпучо-білим. Ясні блакитні очі дивилися з-під тонких каштанових брів. Густе світло-русе волосся, завите витонченими локонами, було прикрашене дорогоцінним камінням(A) Восьмикутний хрест його ордену, вирізаний з оксамиту, був нашитий на його мантії. Він зняв свою високу дорогу шапку; густе чорне волосся, під стать смаглявій шкірі, красиво обрамляли його чоло. Осанка і хода, сповнені величної грації, були досить привабливими, як би не пихатий вираз обличчя, що говорило про звичку до необмеженої влади(Б)
Восьмикутний хрест його ордену, вирізаний з оксамиту, був нашитий на його мантії. Він зняв свою високу дорогу шапку; густе чорне волосся, під стать смаглявій шкірі, красиво обрамляли його чоло. Осанка і хода, сповнені величної грації, були досить привабливими, як би не пихатий вираз обличчя, що говорило про звичку до необмеженої влади-(В)
Його обличчя виражало зарозумілість і повну байдужість до почуттів інших людей, але в його звертанні була особлива простота і справжність, що здаються проявом прямого і щирого характеру, але під ним приховується розбещеність чоловіка, що бачить себе вищим за інших за походженням, або багатством, або іншим яким-небудь випадковим перевагам(Г)
Вояк був трохи вище середнього зросту і здавався швидше тендітним, ніж міцної будови. На ньому був панцир з багатим золотим гравуванням; девіз на його щиті означав молодий дуб, вирваний з коренем(Д)
Лякливою та нерішучою ходою до зали увійшов худорлявий старий високий на зріст, що на кожному кроці кланявся. Він так звик триматися в згорбленому положенні, що здавався нижчим, ніж був насправді. Риси його обличчя були тонкі та правильні; орлиний ніс, пильні чорні очі, високий лоб, довге сіде волосся і борода(Е)
1-Леди Ровен
2-Айвенго
3-Ревека
4-Принц Джон
5 Ісаак
6 Буагільбер
Встанови відповідність між ім'ям героя і портретом *
Плз
Кусака — никому не нужное существо, не умеющая имени, одинокая. Жизнь таких животных безрадостна: «ребята бросали в неё камнями и палками, взрослые весело улюлюкали и страшно, пронзительно свистали». Страх, отчуждение и злоба — вот те единственные чувства, которые испытывала собака. С наступлением весны жизнь собаки изменилась: добрые люди, поселившиеся на заброшенной даче, и особенно гимназистка Леля, приласкали собаку: у неё появилось имя, её стали кормить, ласкать. Кусака чувствовала свою принадлежность людям, «у неё отняли её непримиримую злобу». Кусака всем своим существом стремится к людям, но в отличие от домашних собак «она не умела ласкаться», движения, прыжки её были неловкими, вызывая у всех безудержный смех. Кусака хотела угодить, и только глаза были полны «странной мольбы». Писатель не пишет, о чём просит собака, но вдумчивый читатель понимает, что на даче Кусаку воспринимают как живую игрушку, наполняющую весельем однообразные летние дни. Дачники не задумываются над истинными чувствами собаки. Но, несмотря ни на что, Кусака благодарна людям, теперь «о пище не нужно заботиться, так как в определенный час кухарка даст ей и костей». Характер собаки изменился: она стала более открытой, «искала и просила ласки», с удовольствием сторожила старую дачу, охраняла сон людей. С наступлением осени жизнь Кусаки опять изменилась: люди собрались возвращаться в город, где дворовая собака им не нужна: «Двора у нас нет, а в комнатах её держать нельзя, ты сама понимаешь». Состояние потерянности у животного передают описания уходящего лета: «дождь то принимался идти, то утихал», «пространство между почерневшею землёй и небом было полно клубящимися, быстро идущими облаками», «солнечный луч, жёлтый и анемичный», «шире и печальнее стала туманная осенняя даль». В этом эпизоде Кусака сопоставляется с дурачком Илюшей, над которым смеются люди и который также не понят и одинок. Кусака вновь осталась одна на даче. Но теперь жизнь собаки ещё тяжелей, поскольку она вновь оказалась брошена теми людьми, которых любила и которым доверяла: «собака выла — ровно, настойчиво и безнадёжно спокойно». Характеризуя образ Кусаки, JI.H. Андреев использует различные приемы: описывает чувства и поведение животного, сопоставляет состояние собаки с картинами природы, сравнивает отношение людей к слабым и беззащитным: к дурачку Илюше и к Кусаке.