Жила была бедная, но очень добрая девушка. В раннем возрасте она потеряла маму. Когда отец уезжал зарабатывать на хлеб, ей приходилось выполнять много работы: смотреть за младшими братьями, убирать дом, готовить еду.
Как-то раз, она собралась в лес за грибами и ягодами. Собрала целую корзину, села на пенек и запела нежным голосом. Мимо проезжал принц. Это был красивый светловолосый молодой человек. На нем была дорогая одежда, и манеры его были безупречны. Увидев необычайной красоты девушку, он замер от удивления. Так прекрасно она пела. Когда она закончила петь, принц спросил:
- Как звать тебя, милое дитя?Девушка очень удивилась и представилась – Дианой.
- У Вас чудесный голос - сказал принц - Затем придворные короля позвали принца и светловолосый юноша вынужден был покинуть девушку.
По пути к дому, Диана встретила бедную старушку. Женщина попросила у нее ягодок. Целый день старушка ничего не ела. Девушка отдала ей все свои ягоды. Старушка поела и превратилась в молодую женщину – это была волшебница. За твою доброту я дарю тебе шкатулку. Дотронулась она волшебной палочкой до шкатулки и сказала:
- Открыв шкатулку, ты можешь загадать любое желание и оно исполниться.
Пришла домой Диана, открыла шкатулку и загадала, чтобы её семья ни в чем не нуждалась, и дом у них был хороший и красивый.
Ранним утром распахнула Диана окно и нежным голосом запела чудесную песню. А Принц в это время шел мимо и узнал девушку. Влюбился без памяти. Он подошел к девушке и сказал:
- Будь моей женой, милая Диана.
Они взялись за руки и пошли во дворец. Жили там долго и счастливо!
Первый пример:
Медный всадник.
Прекрасный, необычный.
Символизирует, воплощает, обозначает.
Вызывает неоднозначные впечатления.
Произведение.
Второй пример:
Медный всадник.
Вечный, исторический.
Удивляет, демонстрирует, влияет.
Становится объектом изучения.
Книга.
Третий пример:
Медный всадник.
Известный, интересный.
Навевает, напоминает, олицетворяет.
Отображает суть времени.
Персонаж.