М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vadimkamazurke
vadimkamazurke
09.11.2020 12:53 •  Литература

Задание Опираясь на жизненные ценности героя понравившегося
вам произведения, составьте монолог от его лица о своей
семье,
Критерий:
составляет монолог от лица литературного героя (8 -10
предложений).
Дескрипторы:
- напишут монолог от лица героя;
проанализируют чувства и поступки героев;
покажут значимость семьи для ребенка.​

👇
Ответ:
SVETLANA098374
SVETLANA098374
09.11.2020

Опираясь на жизненные ценности героя понравившегося  вам произведения, составьте монолог от его лица о своей  семье.

Объяснение:

По рассказу В. Распутина "Уроки французского".

Меня зовут Володя, мне 11 лет. У матери нас трое. Воспитывает она нас одна - без отца. Я самый старший и вижу, как ей трудно. После того, как я окончил начальную школу, мама приняла решение отправить меня в район учиться дальше. Я понимал, что она лишается и в то же время чувствовал: надо учиться дальше, тем более мне это нравилось. Поэтому, уезжая, я чувствовал особую ответственность и вину перед семьёй.

Я понимал, что для меня главное - оправдать надежды матери, так что старался учиться в полную силу.

Играть на деньги я стал не из-за чувства наживы, а потому что хотел, чтобы моё малокровие не мешало учёбе.

Я на всю жизнь останусь благодарен своей учительнице французского Лидии Михайловне. Она была совсем не похожа на мою мать, но, несмотря на это, у них было много общего: открытое, доброе сердце и жертвенность - стремление невзирая на собственное благополучие и свое будущее положение.

Всю жизнь буду хранить память о них, чувствуя вину перед ними...

4,7(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Вова12345678912
Вова12345678912
09.11.2020
Тема свободного человека – главная тема всего произведения, но в ле-генде о данко она рассматривается в неожиданном ракурсе. для писателя понятие «свобода» связано с понятием «правда» и «подвиг». горького инте-ресует не «свобода» «от чего-либо», а свобода «во имя».  легенды создавались людьми с давних времен. в яркой, образной фор-ме они рассказывали о героях и событиях, донося до слушателя или читателя народную мудрость, народные чаяния и мечты. горький использует жанр ли-тературной легенды, потому что он, как нельзя лучше, подходил для его за-мысла: кратко, взволновано, ярко воспеть все лучшее, что может быть в че-ловеке. более всего писатель негодовал против эгоизма, корыстолюбия, са-молюбования и гордыни. в своем любимом романтическом герое данко он подчеркивает, прежде всего, человеколюбие, доброту, желание пожертвовать собой ради счастья своего народа. 
4,6(84 оценок)
Ответ:
dasha1832
dasha1832
09.11.2020
Произведения короленко учат не бояться жизни, принимать ее такой, какова она есть, и не склонять голову перед трудностями. надо верить, что “все-таки впереди — ”. человек должен идти и дойти до этого света: даже если рушится последняя надежда. тогда это цельная личность, сильный характер. таких людей хотел видеть писатель, ибо верил, что такие люди есть мощь и сила россии, ее надежда и опора и, конечно, ее свет. ведь сам короленко был именно таким. я не знаю, какие комментарии нужны при знакомстве с этой книгой: я с детства уверена, что прочитавший эту повесть, сам всё-всё поймет о мире человеческой души, о том, что такое сострадание и милосердие, о том, что именно доброта может спасти мир.
4,6(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ