М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
куангы8789уш
куангы8789уш
01.05.2023 21:34 •  Литература

Перакажыце сэнс твора "дуб-дзядуля" ад имя поля

👇
Ответ:
zhenianet
zhenianet
01.05.2023

1. Назавіце характэрныя рысы творчасці Ядвігіна Ш.

Адказ праілюструйце прыкладамі з прачытанага твора.

2. Пералічыце вобразы-сімвалы, ужытыя ў апавяданні Ядвігіна Ш. «Дуб-дзядуля».

3. Патлумачце алегарычны сэнс твора.

Перакажыце яго ад 3-й асобы, напрыклад, ад імя поля.

4. Ці актуальнае, на вашу думку, апавяданне «Дуб-дзядуля» сёння?

Абгрунтуйце адказ.

5. Уявіце, што вы мастак у выдавецтве. Вам неабходна падрыхтаваць вокладку для кнігі Ядвігіна Ш. «Дуб-дзядуля».

Зрабіце эскіз або апішыце словамі ідэю вокладкі, якая адлюстроўвала б ключавы эпізод твора.

6. Параўнайце апавяданне «Дуб-дзядуля» Ядвігіна Ш. з апавяданнем Якуба Коласа «Крыніца», якое вывучалася ў V класе.

Знайдзіце агульныя і адрозныя рысы.

7. Беларускі даследчык Аляксей Рагуля піша:

«У апавяданні “Дуб-дзядуля” створаны абагульнены вобраз беларускай сацыяльнай прасторы. “Край блакітных азёр” ’яўляецца перш за ўсё краем азёр салёнага поту, горкіх слёз і крыві. Сэнс жыцця новага пакалення заключаецца ў тым, каб адшукаць у глыбінных пластах нацыянальнай душы (культуры) крыніцы жывой вады і напаіць ёй парасткі новага жыцця».

Ці згодны вы з такой інтэрпрэтацыяй апавядання? Чаму?

*8. Абмяркуйце ў групах словы Ядвігіна Ш. з яго «Лістоў з дарогі»:

«Як багацце краю залежыць ад спазнання яго самога, так мінуўшая гісторыя народаў — гэта адкрытая кніга, з каторай можна даведацца аб усіх прычынах развіцця і ўпадку гэтых народаў; па гэтай кнізе — па гэтай вяковай практыцы мы павінны вучыцца, як нам трэба кіравацца ў цяперашнім жыцці, каб будаваць лепшую сабе будучыну».

Ці застанецца правільным гэта выказванне класіка, калі замяніць выраз «мінуўшая гісторыя народаў» на «мастацкая літаратура»? Чаму?

*9.  Ці залежыць успрыманне мастацкага твора ад часу яго стварэння і прачытання?

Якія праблемы, узнятыя ў апавяданні «Дуб-дзядуля», актуальныя сёння?

Якія — не?

4,7(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rozella2017
rozella2017
01.05.2023

Повесть «Тарас Бульба» была написана в XIX веке и повторяла некоторые исторические события. В образе главного героя были представлены самые доблестные качества, присущие истинному казаку. По некоторым данным, изображая этого героя, Н. В. Гоголь использовал реальных казацких атаманов и факты из их жизни. Вся жизнь Тараса Бульбы связана с Запорожской Сечью и вольными казаками, для которых защита родины являлась главной целью. Они не представляли свою жизнь без отстаивания родной земли и православной веры. И главный герой пьесы – не исключение.

Сразу после возвращения сыновей из Киевской академии он решает приобщить их к такой казачьей жизни и сделать из них истинных казаков. По его мнению, одного столичного образования недостаточно для выживания в жизни. Нужна более действенная школа жизни и ее они найдут в Запорожье. Сам он бывалый казак и умелый воин в чине полковника. Его уважают и чтят товарищи за отвагу, преданность и силу воли. Его мечта увидеть те же качества в своих сыновьях. Он хочет всем товарищам показать, каких удалых сыновей он вырастил. Его откровенно радует, когда старший сын Остап на его насмешки по поводу их столичного вида бросается в бой. Для него это показатель смелости, горячности и умения постоять за себя.

4,6(77 оценок)
Ответ:
KIRICHbyKIRICH
KIRICHbyKIRICH
01.05.2023
Александр Мальцев был хорошим машинистом. Он знал свой паровоз досконально, можно сказать на ощупь.Он за своим новым все перепроверял, чем, конечно, обижал Костю.  Однажды Мальцевауу пришлось вести паровоз в грозу. Когда в машину ударила молния, Мальцев этого не заметил.  Но молния повредила ему зрительный нерв,  он даже этого не заметил. Когда Мальцев понял, что ослеп, он попросил своего вести паровоз. Но к этому времени Мальцев успел допустил много ошибок.
Его отдали под суд. Конечно его, как человека, было жалко. И именно Костя, его новый пришел ему на Он объяснил в суде, что произошло с Мальцевым во время грозы. И даже провел экспертизу с электрическим разрядом. С одной стороны, он Мальцеву освободиться из тюрьмы, а с другой - Мальцев снова ослеп. Вскоре Костя стал машинистом и взял Мальцева на паровоз, чтобы тот смог еще хоть раз проехать на нем. 
4,6(11 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ