Question

1. Прочитайте фрагмент из второй главы повести «Олеся» А.Куприна. Ветер за стенами дома бесился, как старый, озябший голый дьявол. В его рёве слышались стоны,

визг и дикий смех. Метель к вечеру расходилась ещё сильнее. Снаружи кто-то яростно бросал в

стёкла окон горсти мелкого сухого снега. Недалёкий лес роптал и гудел с непрерывной, затаённой,

глухой угрозой…

Ветер забирался в пустые комнаты и в печные воющие трубы, и старый дом, весь расшатанный,

дырявый, полуразвалившийся, вдруг оживлялся странными звуками, к которым я прислушивался с

невольной тревогой. Вот точно вздохнуло что-то в белой зале, вздохнуло глубоко, прерывисто,

печально. Вот заходили и заскрипели где-то далеко высохшие гнилые половицы под чьими-то

тяжёлыми и бесшумными шагами. Чудится мне затем, что рядом с моей комнатой, в коридоре,

кто-то осторожно и настойчиво нажимает на дверную ручку и потом , внезапно разъярившись,

мчится по всему дому, бешено потрясая всеми ставнями и дверьми, или, забравшись в трубу,

скулит так жалобно, скучно и непрерывно, то поднимая всё выше, всё тоньше свой голос до

жалобного визга, то опуская его вниз, до звериного рычанья. Порою бог весть откуда врывался

этот страшный гость и в мою комнату, пробегал внезапным холодом у меня по спине и колебал

пламя лампы, тускло светившей под зелёным бумажным, обгоревшим сверху абажуром.

На меня нашло странное, неопределённое беспокойство. Вот, думалось мне, сижу я глухой и

ненастной зимней ночью в ветхом доме, среди деревни, затерявшейся в лесах и сугробах, в сотнях

вёрст от городской жизни, от общества, от женского смеха, от человеческого разговора… И

начинало мне представляться, что годы и десятки лет будет тянуться этот ненастный вечер, будет

тянуться вплоть до моей смерти, и так же будет реветь за окнами ветер, так же тускло будет гореть

лампа под убогим зелёным абажуром, так же тревожно буду ходить я взад и вперёд по моей

комнате, так же будет сидеть около печки молчаливый, сосредоточенный Ярмола, - странное,

чуждое мне существо, равнодушное ко всему на свете: и к тому, что у него дома в семье есть

нечего, и к бушеванию ветра, и к моей неопределённой, разъедающей тоске.

Поиск выразительных средства языка и речи.

2. ЗАДАНИЕ
№1: языковые средства на лексическом уровне.

План.

 В каком значении употреблены слова, рисующие жизнь природы?

 Какие из слов имеют эмоционально-оценочную окраску? (указать, если есть,

стилевую помету)

 Какие из слов имеют экспрессивную окраску?