Question

РЕШИТЕ СКОЛЬКО СМОЖЕТЕ ДАЮ Задание 1.

Выберите один правильный вариант ответа. [5]

1. Найдите правильное определение повести: [1]

А) произведение, в основу которого положен непримиримый жизненный конфликт, ведущий к страданиям и гибели героев

В)эпическое произведение средней или большой формы, построенное в виде повествования о событиях в их естественной последовательности

С)средняя лиро-эпическая форма, произведение с сюжетно-повествовательной организацией, в котором воплощается не одно, а целый ряд переживаний

Д)эпический жанр небольшого объёма с малым количеством героев и кратковременностью изображаемых событий.

2. Кому принадлежат эти строки: [1]

Позабыть до того, чтобы голос грудной,

Твой любимейший голос –не доносило,

Чтоб огнями, и тьмою, и рыжей волной

Позади, за кормой убегала Россия.

А) А.С.Пушкину

В) В.Шекспиру

С) П.Васильеву

Д) М.Макатаеву

3. Какой эпизод является кульминацией повести А.И.Куприна «Олеся»? [1]

А) знакомство Ивана Тимофеевича с красавицей Олесей

В) жители деревни поймали и избили ведьму

С)Олеся достает нож и делает надрез на руке у мужчины, а потом заговаривает рану, останавливая кровь

Д) Иван Тимофеевичзаболевает лихорадкой и проводит 6 дней в беспамятстве и бреду

4. Назовите причину, по которой герой повести И.С.Тургенева «Ася» не решается жениться на Асе [1]

А) Она ещё молода

В) Он пасует перед её любовью и самоотверженностью

С) Он чувствует, что недостоин её

Д) Он слишком любит её, чтобы испортить ей жизнь

5. Какому литературному направлению принадлежит поэмаА.С.Пушкина «Цыганы»? [1]

А) реализму

В) классицизму

С) романтизму

Д) символизм

Анализ и интерпретация

Задание 2.

Прочитайте отрывок из повести И.С.Тургенева «Ася». Выпишите изобразительно-выразительные средства, которые характеризуют героин (эпитеты, метафоры, сравнения. Не менее 5-6 ). Охарактеризуйте одного из героев. [5]

целые две недели. Я каждый день посещал Гагиных. Ася словно избегала меня, но уже не позволяла себе ни одной из тех шалостей, которые так удивили меня в первые два дня нашего знакомства. Она казалась втайне огорченной или смущенной; она и смеялась меньше. Я с любопытством наблюдал за ней.

Она довольно хорошо говорила по-французски и по-немецки; но по всему было заметно, что она с детства не была в женских руках и получила воспитание странное, необычное, не имевшее ничего общего с воспитанием самого Гагина. От него, несмотря на его шляпу a laVanDyck и блузу, так и веяло мягким, полуизнеженным, великорусским дворянином, а она не походила на барышню; во всех ее движениях было что-то неспокойное: этот дичок недавно был привит, это вино еще бродило. По природе стыдливая и робкая, она досадовала на свою застенчивость и с досады насильственно старалась быть развязной и смелой, что ей не всегда удавалось. Я несколько раз заговаривал с ней об ее жизни в России, о ее она неохотно отвечала на мои расспросы; я узнал, однако, что до отъезда за границу она долго жила в деревне. Я застал ее раз за книгой, одну. Опершись головой на обе руки и запустив пальцы глубоко в волосы, она пожирала глазами строки.

-- Браво! -- сказал я, подойдя к ней, -- как вы прилежны!

Она подняла голову, важно и строго посмотрела на меня.

-- Вы думаете, что я только смеяться умею, -- промолвила она и хотела удалиться...

Я взглянул на заглавие книги: это был какой-то французский роман.

-- Однако я ваш выбор похвалить не могу, -- заметил я.

-- Что же читать! -- воскликнула она, и, бросив книгу на стол, прибавила: -- Так лучше пойду дурачиться, -- и побежала в сад.

В тот же день, вечером, я читал Гагину "Германа и Доротею". Ася сперва все только шныряла мимо нас, потом вдруг остановилась, приникла ухом, тихонько подсела ко мне и прослушала чтение до конца. На следующий день я опять не узнал ее, пока не догадался, что ей вдруг вошло в голову: быть домовитой и степенной, как Доротея. Словом, она являлась мне полузагадочным существом. Самолюбивая до крайности, она привлекала меня, даже когда я сердился на нее. В одном только я более и более убеждался, а именно в том, что она не сестра Гагина. Он общался с нею не по-братски: слишком ласково, слишком снисходительно и в то же время несколько принужденно. (глава 6)

Оценка и сравнительный анализ

Задание 3.

Напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем работы 120--150 слов. 0,[5 ]

1. «Любое преступление должно быть наказано» ( по поэме А.С.Пушкина «Цыганы»).

2. В чем своеобразие любовной лирики П.Васильева?

3. «Хочешь быть счастливым-выучись сперва страдать» ( по повести И.С.Тургенева «Ася»)

Answer 1

Задание 1 ответы

2 пункт А

3 пункт В

4 пункт С

5 пункт В