В рассказе "Телеграмма" К.Г. Паустовский поднимает серьезные нравственные проблемы: разобщенность близких людей, их отдаление и нежелание показать чувства. Выразите свое мнение о героях и событиях.
Главная проблема, которую поднимает в рассказе автор, - это проблема взаимоотношений родителей и детей. В центре событий – судьба пожилой женщины Катерины Петровны, которая живет одиноко в деревне Заборье, а ее дочь работает и живет в Ленинграде. Главная героиня очень скучает по дочери, потому что она давно не приезжала домой и редко пишет письма. Сама Катерина Петровна тоже редко пишет дочери, ведь не хочет ей быть в тягость.Сама Настя уверяет себя, что причина в том, что она поглощена работой, у нее нет времени на письма. Но с другой стороны, она находит время для чужих людей. Мы видим, как она спешит на талантливому скульптору. Он ей рассказывает о своих проблемах, что ему сложно живется в его «берлоге». Настя жалеет его, хотя проблемы скульптора на самом деле не так серьезны, как у ее матери. Настя не понимает или не хочет понимать, как ее матери одиноко среди чужих людей в отдаленной от городов деревне.Кроме проблемы равнодушия детей к родителям, в рассказе есть и другая проблема – культурная разница между интеллигенцией и простым народом. Главная героиня была дочерью известного художника, однако никто в деревне не мог понять значения картин, находящихся в мемориальном доме. Да и говорить Катерине Петровне не было с кем на интересные темы. Ее окружали малограмотные люди, не было ни одной родственной души. Но с другой стороны, эти простые люди ей больше, чем родная образованная дочь. Именно к таким людям у автора больше симпатии
Жил-был на свете ёжик по имени Тот. Тот не любил учиться ,но в школу ему приходилось ходить.Но один раз ёжик не пошё в школу,а в школе в это время была подготовка к контрольная и Тот её пропустил.На следующий день состоялась контрольная,все ёжики на писали контрольную на 4и5,а Тот получил 2.И тогда ёжик очень растроился.Тот понел что нельзя пропускать школу.И только тогда ёжик взялся за ум.Он вырас и стал самым умным ежом в стране.Он в больницах учёным и все его очень любили,и Тот добился большого успеха
Герасим был сильным, но слепым. Он был добрый и работал дворником. Он никому не мешал и его все любили. Однажды он нашёл маленькую собачку, и решил её выходить. Он забрал её к себе домой, и так как он был ещё и немым, то он мычал- и все назвали её Муму. Однажды пришла королевская свита - проверить, как работает дворник, а собачка на них залаяла, и свита решила утопить собачку. Королева сказала, чтобы Герасим утопил собачку, но Герасиму было жалко её. После её смерти он ушёл в деревню и никто не знал , где он. Я предпологаю, что он бы - если сильно любил собачку( ведь его жизнь - тоже не сахар) - он бы тоже пошёл за ней в мир иной...
Главная проблема, которую поднимает в рассказе автор, - это проблема взаимоотношений родителей и детей. В центре событий – судьба пожилой женщины Катерины Петровны, которая живет одиноко в деревне Заборье, а ее дочь работает и живет в Ленинграде. Главная героиня очень скучает по дочери, потому что она давно не приезжала домой и редко пишет письма. Сама Катерина Петровна тоже редко пишет дочери, ведь не хочет ей быть в тягость.Сама Настя уверяет себя, что причина в том, что она поглощена работой, у нее нет времени на письма. Но с другой стороны, она находит время для чужих людей. Мы видим, как она спешит на талантливому скульптору. Он ей рассказывает о своих проблемах, что ему сложно живется в его «берлоге». Настя жалеет его, хотя проблемы скульптора на самом деле не так серьезны, как у ее матери. Настя не понимает или не хочет понимать, как ее матери одиноко среди чужих людей в отдаленной от городов деревне.Кроме проблемы равнодушия детей к родителям, в рассказе есть и другая проблема – культурная разница между интеллигенцией и простым народом. Главная героиня была дочерью известного художника, однако никто в деревне не мог понять значения картин, находящихся в мемориальном доме. Да и говорить Катерине Петровне не было с кем на интересные темы. Ее окружали малограмотные люди, не было ни одной родственной души. Но с другой стороны, эти простые люди ей больше, чем родная образованная дочь. Именно к таким людям у автора больше симпатии