Укажите отрывок, который является эпизодом литературного произведения. 1). «Ах, это ты Чернушка? – невольно вскричал Алёша. – Как ты зашла
сюда?» Чернушка захлопала крыльями, взлетела к нему на кровать и
сказала человеческим голосом: «Это я, Алёша! Ты не боишься меня, не
правда ли?»
(А. Погорельский «Чёрная курица»)
2). Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой
чашки; потом взяла среднюю ложку и похлебала из средней чашки; потом
взяла маленькую ложечку и похлебала из синенькой чашечки, и
Мишуткина похлёбка ей показалась лучше всех.
(Л.Н. Толстой «Три медведя»)
3). Жила-была на свете лягушка-квакушка. Сидела она в болоте, ловила
комаров да мошку, весною громко квакала вместе со своими подругами.
И весь век она прожила бы благополучно – конечно, в том случае, если
бы не съел её аист. Но случилось одно происшествие.
(В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница»)
Главная мысль сказки Г.-Х.Андерсена «Ромашка» заключается в том, что безразличие одних людей по отношению к другим может приводить к плохим последствиям. Безразличные люди, причиняя вред другим людям, не думают о том, что люди, которым они причиняют вред, могут быть чьей-то поддержкой и опорой.
Сказка Андерсена учит — надо уметь радоваться жизни. Не важно, простая ты ромашка или значительная роза, тянись к солнцу, слушай песни, живи с добрыми чувствами.
Сказка учит не быть беспечным по отношению к домашним питомцам. Мальчики забыли дать жаворонку воду, и он умер от жажды.
В сказке Г.-Х.Андерсена «Ромашка» мне понравилась главная героиня, ромашка. Она жила простой, неприметной жизнью, но была при этом счастлива, потому что умела находить радости в простоте бытия.