Цель приезда Обломова и Штольца в Петербург?
После окончания учебы в институте отец отправляет Штольца в Петербург для поступления на службу. Отец советует Андрею пойти к его обеспеченному товарищу Рейнгольду. Однако сын говорит, что отправится туда только в том случае, когда сам будет обладать большим домом. Штольц отслужил в Петербурге, вышел там в отставку. Он заработал денег, приобрел дом.
Что касается Обломова, то он приехал в Петербург, чтобы устроиться на службу и жениться. Однако планам не суждено было сбыться, ведь работа вгоняла этого персонажа в тоску.
Урок литературы в 7 классе "Пока не стало поздно!" (по рассказу К.Г. Паустовского "Телеграмма")
Музыкальные файлы к уроку
Плэйкаст «Начало рассказа Паустовского «Телеграмма»
Презентация Calameo
Презентация Prezi
Презентация SlideBoom
Фильм "Телеграмма"
Электронный учебный модуль «К.Г. Паустовский. Обзор жизни и творчества»
Эпиграф к уроку
Sitemap
Урок литературы в 7 классе "Пока не стало поздно!" (по рассказу К.Г. Паустовского "Телеграмма")
Цель урока: познакомиться с рассказом К.Г.Паустовского «Телеграмма», выяснить его композиционные и художественные особенности.
Задачи:
Образовательные:
· знакомство с личностью писателя;
· разбор и обсуждение проблем рассказа «Телеграмма».
Развивающие:
· развитие умения видеть красоту русской природы и её связь с настроением человека;
· развитие умения сопоставлять искусство слова с живописью и находить общее в этих двух видах искусства;
· развитие языкового и литературного кругозора за счёт знакомства с текстом Паустовского.
Воспитывающие:
· воспитание чувства ответственности перед близкими;
· воспитание чувства любви к родному краю;
· воспитание эстетического чувства.
Оборудование: выставка книг К.Г.Паустовского, ЭОР.
Презентация : Calaméo , SlideBoom , Microsoft PowerPoint ( по выбору )
План урока
1. Оргмомент. 1 минута
2. Эпиграф. 2 минуты
3. Биография Паустовского (ЦОР, ПРЕЗИ). 5 минут
4. Рассказ «Телеграмма» (История фотографии). 2 минуты
5. Анализ рассказа (Плэйкаст, работа с текстом). 25 минут
6. Творческое задание (синквейн-телеграмма). 5 минут
7. Рефлексия. Оценки. Песня. 3 минуты
8. Итоги. 2 минуты
1.Вступительное слово учителя. (СЛАЙД 1: начало урока)
Чудесная погода за окном,
Объяснение:
отправ