М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
asli121
asli121
14.12.2020 18:04 •  Литература

Роанализируйте отрывок из произведения К.Г. Паустовского 《ЗАРУБКИ НА СЕРДЦЕ》 Подготовьте и запишите связный рассказ о главной героине рассказа.
Исследование текстового материала должно проходить примерно по следущим категориям: какую проблему поднимает автор в рассказе, пейзаж,портрет, характер, речь,поступки,постарайтесь увидеть, с каких средств художественной выразительности показано отношение автора к Катерине Ивановне).
Используйте цитаты из произведений для подтверждения своих аргументов.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ilyaxybaeshka
ilyaxybaeshka
14.12.2020

Каждый современный человек в своей жизни, прежде чем закончит школу, сталкивается с десятками учителей. Потом техникум или вуз, где преподавателей будет примерно столько же. Это будут разные люди, с разными характерами и подходом к преподаванию. Кого-то мы запомним на всю жизнь, а кого-то забудем.

Однако почти все всегда будут помнить своего первого учителя или учительницу. Это она привела толпу первоклашек в класс впервые в их жизни. Она научила их не только читать и писать, но и, как поется в песне, "книжки добрые любить и воспитанными быть". Я, например, никогда не забуду Людилу Ивановну. Она у нас давно не преподает, но когда я ее вижу, я обязательно здороваюсь с ней - и она помнит меня и называет по имени!

Она всех нас помнит, и не только нас. У моего одноклассника папа тоже у нее учился, так она и его помнит школьником. на встрече выпускников он подарил ей букет цветов и поблагодарил за то, что она его ругала за шалости и заставляла учиться.  

Иногда я думаю, как бы мы жили, не будь на свете школ и учителей. Какими бы мы выросли? Наверное, похожими на средневековых крестьян: ограниченными, умеющими только делать примитивную работу и не представляющими, что происходит вне их деревни. И мне становится стыдно, что я не всегда с охотой иду в школу и делаю уроки. Без учителей жить было бы невозможно.

4,4(16 оценок)
Ответ:
aleksandrbersh0
aleksandrbersh0
14.12.2020
«Ревизор», как и «Мертвые души», Н. В. Гоголя представляет собой галерею типичных для российской провинции характеров. Однако сразу же нужно отметить, что местом действия в «Ревизоре» является провинциальный город, тогда в «Мертвых душах» авторский взгляд охватывает и сельскую глушь России. Общественный статус персонажей конечно же накладывает на их мировосприятие и нравы свой отпечаток. Манилов, Коробочка, Ноздрев, Собакевич и Плюшкин, втянутые в авантюру Чичикова помещики — собственники земли и крепостных крестьян. В «Ревизоре» все персонажи являются чиновниками, то есть представителями государственной власти. Однако, несмотря на естественные различия в интересах и характерах персонажей этих двух знаменитых произведений Гоголя, все же возможно провести определенные параллели между главным героем комедии «Ревизор» Иваном Александровичем Хлестаковым и помещиком Ноздревым, одним из действующих лиц поэмы «Мертвые души».
Начнем с того, что Хлестаков — мелкий чиновник, который едет домой в поместье отца из Петербурга, где он и служит.
Помещик Ноздрев старше Хлестакова. Гоголь указывает, что Ноздреву лет тридцать, и дает такой портрет своего героя: «Это был среднего роста очень недурно сложенный молодец, с полными румяными щеками, с белыми, как снег, зубами и черными, как смоль, бакенбардами.
4,4(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ