Применение, анализ, синтез и оценка Задание 5. Проанализируйте отрывок из произведения А.С. Пушкина
«Станционный смотритель». Определите, какую роль в раскрытии идейного
содержания повести играет этот эпизод. Используйте цитаты из
произведений для подтверждения своих аргументов.
Тут он принялся переписывать мою подорожную, а я занялся
рассмотрением картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель.
Они изображали историю блудного сына: в первой почтенный старик в
колпаке и шлафроке отпускает беспокойного юношу, который поспешно
принимает его благословение и мешок с деньгами. В другой яркими чертами
изображено развратное поведение молодого человека: он сидит за столом,
окруженный ложными друзьями и бесстыдными женщинами. Далее,
промотав- шийся юноша, в рубище и в треугольной шляпе, пасет свиней и
разделяет с ними трапезу; в его лице изображены глубокая печаль и
раскаяние. Наконец представлено возвращение его к отцу; добрый старик в
том же колпаке и шлафроке выбегает к нему навстречу: блудный сын стоит
на коленях; в перспективе повар убивает упитанного тельца, и старший сын
во слуг о причине таковой радости. Под каждой картинкой прочел и
приличные немецкие стихи. Все это доныне сохранилось в моей памяти,
также как и горшки с бальзамином и кровать с пестрой занавескою, и прочие
предметы, меня в то время окружающие.
Вчера писала СОЧ тоже такие же задания как у тебя вот ответ на твой вопрос