М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
iyamelnitska
iyamelnitska
08.09.2022 13:27 •  Литература

Задание: напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем письменной работы – 100слов. 1.Детство, опаленное войной (по повести Жунусова «Прозрение»)

2.Жизненный подвиг учителя Дюйшена (по повести «Первый учитель» Ч. Айтматова. 3.Настоящий добрый человек Лидия Михайловна (по рассказу «Уроки французского» В. Распутина)​

👇
Ответ:
Nastyacat200809
Nastyacat200809
08.09.2022

В русском языке есть старое доброе слово – подвиж­ник. В нем слышится сочетание двух важных понятий: “дви­жение” и “подвиг”. Эти понятия, как мне представляется, наиболее точно и полно выражают глубокую суть учитель­ского труда.

Учитель – гордое и славное звание. Учитель – это тот человек, который ведет нас сквозь годы детства, отроче­ства и юности. Ежедневно он совершает незаметный под­виг. Сродни землепашцу, он маленькими крупицами засе­вает наши души важными понятиями о справедливости, добре, вере, надежде и любви.

4,8(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ariskin2
ariskin2
08.09.2022
Зарядка для хвоста.
В начале поднимите хвост высоко высоко. Затем опустите его. После этого потяните его вправо-влево. Затем покрутите им. После этого возьмите несколько шишек и покатайте их по хвосту таким образом массажируя хвост. Затем возьмите кактус и опустите его в воду (лучше в морскую) через несколько минут обрубите все колючки с кактуса в отдельную баночку и добавьте туда миску чипсов (желательно острых) и вытряхнете всё это себе на хвост далее если у вас есть ранки или царапины они очень защиплют но ничего! Вымойте хвост и затем начинайте зарядку для хвоста сначала!
4,4(13 оценок)
Ответ:
nikolesmit
nikolesmit
08.09.2022
Из героев рассказа "конь с розовой гривой " мне больше всего понравился мальчик витя . он добрый и хороший .    у вити есть бабушка .. он любит ее  однажды выполняя просьбу бабушки ,витя был справоцирован левонтьевскими на плохой поступок -съесть всю ягоду которую он собрал для бабушки ,ведь в замен он должен был получить так сильно желанный им пряник . но теже левонтьевские предложили ему хитрую идею . заполнить корзину травой ,а сверху присыпать .  витя так и сделал . он понимал что это неправильно ! но нечего другого он сделать не мог .  бабушка была рада его работе -она так хвалила его и даже не стала разбирать ягоду, а отвезла так . мучила совесть витю - хотел все рассказать-а боялся .а когда решился было уже поздно .  все тайное всегда становится явным . когда хитрый план был раскрыт , то мальчику было несладко , но не из-за того что его ругали , а он сам все осазнал и понял , что обман не лучшее средство для выхода из такого положения . витя не только усвоил важный урок но и бабушка его и дала внуку пряник . витя запомнил эту на всю жизнь !
4,7(90 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ