М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Дидог
Дидог
15.09.2021 19:07 •  Литература

ЗДЕЛАТЬ ЭССЕ НА ТРАГЕДИЮ ПУШКИНА "БОРИС ГОДУНОВ" НА ТЕМУ - НАРОД И ВЛАСТЬ​

👇
Ответ:
RiilSlooozhnaa
RiilSlooozhnaa
15.09.2021

В "Борисе Годунове" переплетаются две трагедии: трагедия власти

и трагедия народа.

Пушкин избрал Бориса Годунова-правителя, стремившегося снискать

народную любовь и не чуждого государственной мудрости.

Именно такой царь позволял выявить закономерность

трагедии власти, чуждой народу.

Борис Годунов у Пушкина лелеет прогрессивные планы

и хочет народу добра.

Но для реализации своих намерений ему нужна власть.

А власть дается лишь ценой преступления, -ступени трона

всегда в крови.

Борис надеется, что употребленная во благо власть искупит

этот шаг, но безошибочное чувство народа заставляет его

отвернуться от "царя-Ирода".

Покинутый народом, Борис, вопреки своим благим намерениям,

неизбежно делается тираном. Венец его политического опыта-

циничный урок:

Милости не чувствует народ:

Твори добро-не скажет он

Грабь и казни-тебе не будет хуже.

Но и путь народа трагичен.

В изображении народа Пушкин чужд и просветительского

оптимизма, и романтических жалоб на чернь.

Однако и позиция народа противоречива.

С одной стороны, народ у Пушкина обладает безошибочным

нравственным чутьем, -выразителями его в трагедии

являются юродивый и Пимен-летописец.

Так, общаясь в монастыре с Пименом, Григорий Отрепьев

заключает:

Борис, Борис! Все пред тобой трепещет,

Никто тебе не смеет и напомнить

О жребии несчастного младенца —

А между тем отшельник в темной келье

Здесь на тебя донос ужасный пишет:

И не уйдешь ты от суда мирского,

Как не уйдешь от божьего суда.

С другой стороны, народ в трагедии политически наивен

и бес легко передоверяет инициативу боярам:

"...то ведают бояре, Не нам чета... ".

Встречая избрание Бориса со смесью доверия и равнодушия,

народ отворачивается, узнав в нем "царя-Ирода".

Именно слабость самозванца оборачивается его силой,

так как привлекает к нему симпатии народа.

Негодование против преступной власти перерождается в

бунт во имя самозванца.

Поэт смело вводит в действие народ и дает ему голос-

Мужика на амвоне:

Народ, народ! В Кремль! В царские палаты!

Ступай! Вязать Борисова щенка!

Народное восстание победило.

Но Пушкин не заканчивает этим своей трагедии.

Самозванец вошел в Кремль, но, для того чтобы взойти

на трон, он должен еще совершить убийство.

Роли переменились: сын Бориса Годунова, юный Федор-

теперь сам "гонимый младенец", кровь которого должен

пролить подымающийся по ступеням трона самозванец.

В последней сцене на крыльцо дома Бориса выходит

Мосальский со словами:

"Народ! Мария Годунова и сын ее Феодор отравили себя ядом.

(Народ в ужасе молчит. )

Что ж вы молчите? Кричите: да здравствует царь Димитрий Иванович! "

Жертва принесена, и народ с ужасом замечает, что на престол

он возвел не обиженного сироту, а убийцу сироты,

нового царя-Ирода.

Финальная ремарка: "Народ безмолвствует" о многом говорит.

Эта фраза символизирует и нравственный суд над новым царем,

и будущую обреченность еще одного представителя

преступной власти, и бессилие народа вырваться из этого круга.

4,7(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lowander3000
lowander3000
15.09.2021

1. 1) Рассказ

2. 2) Играет роль вставного эпизода

3. 2) Тема судьбы

4. 2) Метафора

5. 2) Великой Отечественной Войны

6. В рассказе "Возвращение" Платонов показывает не фронт, а возвращение Иванова домой уже после окончания боевых действий. Такой прием былнеобходим Андрею Платоновичу для того, чтобы показать тлетворное влияние на мировоззрение и душу человека. Поместив своего героя на передовую, Платонову пришлось бы слишком много времени уделять внешней сущностивойны – боям, стрельбе, атакам, контратакам и т.п., поместив героя в пространственно-временной континуум возвращения, писатель имеет возможность в полной мере показать, насколько война калечит людей вдуховном плане.

7. 2) Поэма

8. Четырёхстопный хорей

9. 2) Заболел

10. А.А.Блок;

М.Горький;

И.А.Бунин;

И.С.Шмелев;

В. В. Маяковский

О. Э. Мандельштам

М. И. Цветаева

А. Н. Толстой

М. А. Булгаков

А. П. Платонов

Б. Л. Пастернак

А. А. Ахматова

В. В. Набоков

М. А. Шолохов

А. Т. Твардовский

А. И. Солженицын

В. С. Высоцкий

И. А. Бродский

4,7(16 оценок)
Ответ:
Жил на свете маленький цветок. Рос он на сухой глине пустыря, среди старых, серых камней. Его жизнь началась с семечка, которое принёс на пустырь ветер. Ночью цветок собирал на своих листьях росу, чтобы напиться, а днём ловил принесённые ветром частички земли — это была его пища. Трудно было цветку, но он хотел жить и превозмогал терпением «свою боль от голода и усталости». Летом цветок распустил жёлтый венчик ароматных лепестков и стал похож на звезду. Однажды мимо пустыря проходила девочка Даша. Она жила в пионерском лагере и несла на почту письмо маме, по которой очень соскучилась. До неё донёсся аромат цветка, и девочка подумала, что он тоже скучает по маме, только вместо слёз источает благоухание. Даша осмотрела пустырь и поняла, как тяжело приходится цветку. На следующий день она привела на пустырь пионеров, которые удобрили землю. Через год Даша пришла на пустырь и увидела, что он превратился в цветущий луг, усыпанный цветами — детьми первого цветка. Новые цветы, тоже красивые и душистые, были немного хуже неизвестного цветка, и Даше стало грустно. И тут она увидела цветок, выросший «из середины стеснившихся камней». Он был прекраснее и сильнее своего отца, поскольку вырос в камне. «Даше показалось, что цветок тянется к ней, что он зовёт её к себе безмолвным голосом своего благоухания».
4,5(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ