Повествование А.С. Пушкина обращено к историческим событиям конца 18 века, когда в России бесчинствовали бунтовщики под предводительством Пугачева. Автор представляет на суд читателя не столько подробное описание хода восстания, сколько то, как оно отразилось на поведении людей. Содержание повести подчинено эпиграфу, русской пословице «Береги честь смолоду». Одни из героев не отступают от этого правила всю жизнь, другие с готовностью поступаются честью и нравственными принципами ради сохранения жизни. Центральные герои повести – два служащих в Белогорской крепости офицера. Их характеры и судьбы читателю сделать выводы о том, что же такое человеческое достоинство и честь. Повествование ведется от лица Петра Гринева. Первая часть дает представление о его детских годах и о первых днях пребывания в Белогорской крепости. В воспитании Гринева мы находим черты традиционного для того времени в среде поместного дворянства развития своих детей. Был нанят французский гувернер, да крепостной Савельич присматривал за недорослем. Вначале Гринев не задумывается о будущем, ведет себя бесшабашно. Однако пережив в Белогорской крепости трагедию потери близких людей, оказавшись на краю гибели, он понимает, каковы истинные ценности, переосмысливает жизнь. Приехав в крепость, Петр Гринев сводит знакомство с Алексеем Швабриным, о жизни которого автор сообщает лишь то, что в крепости он находится из-за участия в дуэли. Алексей Иванович Швабрин образован, остроумен, однако у читателя складывается о не нелестное впечатление. Влюбленный в дочку начальника крепости Машу, Гринев делится со Швабриным своими стихами, посвященными предмету его обожания. Но Швабрин язвительно высмеивает эти поэтические излияния, которые, может быть, и впрямь достойны критики, однако дело оказывается вовсе не в лирике. Швабрин и сам не прочь поухаживать за Машей, а соперники-поэты ему не нужны. От лица Гринева автор комментирует происшедшее: «Тут он взял от меня тетрадку и начал немилосердно разбирать каждый стих, каждое слово, издеваясь надо мной самым колким образом”. Оскорбленный в лучших чувствах, Гринев требует от Швабрина удовлетворения - назначают дуэль, где Алексей Иванович, воспользовавшись тем, что соперник отвлекся, предательски его ранит. Однако эти события - только начало, завязка событий. Представление о характеров центральных персонажей читатель получает, когда происходит захват крепости бунтовщиками во главе с Пугачевым. Все обитатели крепости поставлены перед выбором: дать присягнуть Пугачеву или умереть. Первым погибает капитан Миронов, не пожелавший нарушить присягу государыне, поступиться принципами. Петр Гринев, на глазах которого происходит казнь, готов последовать за начальником, однако в последний момент Емельян Пугачев вспоминает, как молодой человек даровал ему заячий тулуп в их первую встречу, и щадит упрямца. Швабрин, не гнушаясь предательством, переходит на сторону пугачевцев. Эта сцена – кульминация сюжетной линии, из нее читателю становится окончательно понятно, что Гринев – отважный, преданный императрице офицер, а вот Швабрин – подлый изменник, трясущийся за свою душонку, забывший о присяге. А после сцены с вызволением Маши Мироновой читатель уже не сомневается, что Швабрин не только предатель, но и мерзавец, для которого главное – достижение своих целей любой ценой. В итоге герои повести предстают перед военным трибуналом, который честного офицера оправдывает, а предателя приговаривает к повешению.
19 октября 1811 года было открытие Императорского Царскосельского лицея,где учился А,С,Пушкин и 28 других ребят. В их числе были друзья Александра-"Кюхля"-Кюхельбекер,Дельвиг, Пущин и другие..Все лице- исты в эту дату каждый год встречались. В 1825 году Пушкин был в ссылке,приехать не мог и написал стихотворение "19 октября",которое было прочитано друзьями..Стихотворение это-из двух частей. Начало стихотворения-грустный пейзаж,обозначающий одиночество поэта.,который как бы мысленно переносится к своим друзьям,сожалеет,что не может быть с ними.Он вспоминает товарища,умершего в Италии,который очень любил играть на гитаре и петь; также,как и он сам,не смог встретиться с друзьями., другой лицеист-"Иль снова ты проходишь тропик знойный И вечный лед полунощных морей?",который находился в кругосветном путешествии.Пишет о том ,что нет других друзей,а только лицеисты,и что "нам целый мир чужбина,Отечество нам Царское Село".. Пишет,что искал новых друзей,"Но горек был небратский их привет.". .Рассказывает,как его навещали в ссылке -Пущин,-"посетил его первым",,Горчаков," с которым встретились и братски обнялись"., Дельвиг-"сын лени вдохновенный".Потом Пушкин обещает,что в следующем году они обязательно встретятся и предлагает друзьям хорошо "попировать",пока все вместе,потому что,когда-то ,кому-то в 19 октября - день лицея "торжествовать придется одному." Стихотворение написано Пушкиным пятистопным ямбом,рифмы смешаны.В предложениях очень много однородных членов предложения,много сравнений-"он, как душа, неразделим и вечен – неколебим, свободен и беспечен», ,много эпитетов- "отрадное похмелье",часто используются обращения-"мой запоздалый друг". В стихотворении много вопросов-",Кто изменил пленительной привычке?",много восклицаний-"волн и бурь любимое дитя!" "19 октября"-символ дружбы.Многие выражения в стихотворении стали "крылатыми.-"Пируйте же, пока еще мы тут!".
"Я помню чудное мгновенье" Это стихотворение написано Пушкиным в 1825 году и посвящалось Анне Керн.Любовная лирика всегда самая нежная,самая красивая. И Пушкин показал в стихотворении яркие, возвышенные чувства. Это реальные факты из жизни поэта. Пушкин сравнивает её с чем-то райским,неземным. Момент первой встречи с возлюбленной.поэт характеризует выразительными эпитетами -"чудное мгновение","мимолетное виденье" Здесь описывается история любви к женщине,поднятой им на педестал,как идеал .Смысл жизни его потерялся "в тревоге суеты",когда он попал в ссылку и забыл ее голос; за время своего душевного кризиса ,этапа взросления ,когда он жил без слез, без жизни, без любви..И по истечению времени ,его душа пробудилась,он снова встретил её,его "гений чистой красоты".И снова в душе его все всколыхнулось.Поэт вновь увидел её, И в нем воскресли все его чувства Стихотворение написано пятистопным ямбом с перекрестной рифмой,в нем есть повторения-"Как мимолетное виденье,Как гений чистой красоты."Стихотворение имеет музыкальную композицию,которая делится на части: первая,в которой происходит встреча с "созданием",как снятся её черты.Вторая-дни ссылки,где он без божества, без вдохновенья.Третья-его душа проснулась,он снова любит. Да и всю поэзию Пушкина пронзает любовь,а для него это сама жизнь!.
