М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Pelageya2091
Pelageya2091
20.03.2021 01:31 •  Литература

Задание 2 Проанализируйте отрывок из произведения К. Г. Паустовского «Телеграмма». Определите, какую роль в раскрытии идейного содержания повести играет этот эпизод. Обратите внимание на поведение героев. Используйте цитаты из произведений для подтверждения своих аргументов.

Памагите

👇
Ответ:
verymam
verymam
20.03.2021

История создания

Рассказ «Телеграмма» был написан Паустовским в 1946 году, вскоре после того, как к нему пришла большая, советская и зарубежная слава. Истоки рассказа можно найти в произведениях 1937 года – цикл рассказов «Летние дни», повести «Мещёрская сторона». Здесь есть упоминание о судьбе дочери известного художника, которое впоследствии трансформируется в самостоятельный рассказ «Телеграммасоветской школе вплоть до конца 90-х, так как приоритет имели более крупные произведения жанра соцреализма.

Рассказ не изучался всоветской школе вплоть до конца 90-х, так как приоритет имели более крупные произведения жанра соцреализма.

Объяснение:

Сюжет рассказа можно изложить в нескольких предложениях. Действие происходит холодной осенью, октябрь-ноябрь. Одинокая женщина преклонного возраста живет в отдаленной глухой деревне, в «мемориальном» доме, построенном еще её отцом, выдающимся художником. Речь даже не о физической женщина абсолютно чужая жителям деревни, с которыми у неё нет никаких точек соприкосновения. Удивительно, но у неё есть дочь, которая присылает матери денег да пишет ей короткие письма о том, как она занята. Настает время, когда пожилая мать понимает – ей не пережить надвигающуюся зиму, и она пишет дочери призывное письмо. Настя выезжает больше чем через две недели и то – после тревожной уже телеграммы о приближающейся смерти матери. Дочь не успевает ни к постели умирающей, ни к похоронам, а когда приезжает, испытывает самое страшное на свете раскаяние.

Композиционно рассказ поделен на три части: в первой происходит знакомство с Катериной Петровной, упоминается необычность её существования, отмечается, что это необычный человек. Во второй части рассказывается о дочери Насте, о её важной работе и характере.Третья часть связана с историей о телеграмме, вернее, о двух телеграммах. Первая известила Настю о том, что мать серьезно больна. Вторую из глубочайшего сочувствия пишет Тихон, сторож в доме Катерины Петровны. Мужчина из народа, невежественный, но чистый человек, он помнит еще отца Катерины Петровны и к обоим испытывает уважение как к умным, интеллигентным людям. Невежество Тихона не мешает ему иметь доброе,отзывчивое сердце и нерушимые нравственные принципы в нём. Тихон сочиняет для умирающей Катерины Петровны телеграмму, якобы от дочери, в которой пишет от её лица, что скоро приедет. Однако допускает в телеграмме такое нелепое построение фразы, что Катерина Петровна сразу понимает – это писала не Настя. Катерина Петровна обо всем догадывается и благодарит Тихона за ласку и добрые слова. Эта вторая телеграмма – символ чистого порыва, святой лжи во и её озвучивание Тихоном – кульминационный пик рассказа.

Главные герои

Происхождение Катерины Петровны, вероятно, дворянское, ведь автор упоминает о том, что она была воспитана в семье, имеющей отношение к искусству. Катерина Петровна получила хорошее образование, она была знакома со многими людьми из мира искусства, даже упоминается, что будучи в Париже, видела похороны Виктора Гюго. Но эта информация, разговоры об искусстве никому в богом забытой деревне не будут интересны, как и старинные вещи из гардероба женщины, - страусовые перья, сморщенные перчатки, одежда вбисере.

Люди в деревне живут неравнодушные – ходит к пожилой женщине девочка-соседка, почтальон и сторож Тихон, но им просто не под силу скрасить ее одиночества, слишком разные люди. Катерина Петровна ждет писем от дочери, а сама не пишет, чтобы не докучать девушке. Не выдерживает только раз, посылая девушке трогательные строки, так как предчувствует скорую смерть.

кадр из кинофильма Телеграмма 1957 год

(Кадр из к/ф "Телеграмма" 1957 год)

Жизнь второй героини, Насти, напротив, полна энергии и забот. И если бы читатель не узнал в предыдущей части рассказа, что происходит с её матерью, он бы считал Настю тонко чувствующим, сердечным и отзывчивым человеком. Ведь её душа так порывисто отзывается на искусство, на чужую беду (например, суровое существование скульптора Тимофеева). На чужую, но вот не на материнскую – ведь письмо от материНастя даже читает не сразу, а едет к ней вообще через 2 недели.

Раскаяние приходит слишком поздно. Настя не успевает никуда, даже на похороны. Всю ночь девушка плачет в опустевшем материнском доме, а утром уезжает втайне от деревни, будто крадучись, – ей стыдно.

Заключение

Авторское осуждение не прямое. Голос осуждения и голос её совести звучат как будто из уст скульптуры Гоголя. Ей кажется, что пронзительному гоголевскому взглядуона видна насквозь, и он знает, как несправедливо она к собственной матери.

4,4(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

у нас в классе учился мальчик по фамилии рассеянный- лентяй и непоседа,вечно на уроке отвлекался и другим мешал,да и на парте у него полный беспорядок. однажды учитель вызвал рассеянного к доске и объясняет ему условие задачи:   -лестница дома имеет пять пролетов,каждый из которых состоит из десяти ступенек.сколько ступенек нужно пройти,чтобы попасть на последний этаж?  ондолго думал и потом выпалил:-все!  один раз он заснул на уроке .учитель во время урока попросил соседа  по фамилии лопоухов разбудить своего соседа. на что он ответил:-а почему я?ведь это вы его усыпили!

4,4(88 оценок)
Ответ:
vgrecuha6
vgrecuha6
20.03.2021

  Я розумію цю фразу так:

  У творі розповідається про двох людей, які безтямно кохали одне одного, такі дві непересічні особистості, які готові були пожертвувати своїми якимись речами чи привілегіями заради того, щоб приємно вразити іншого.

   А тепер відволічемося на хвильку й згадаємо, а хто ж такі ті волхви і яке вони мають відношення до назви та до задуму твору? Я відповім: волхви були першими, хто ушанував Ісуса Христа, прагнучи довести свою віддданість та віру в те, що Ісус справді син Бога, вони подарували немовляті безцінні подарунки, звідси й назва твору - "Дары волхвов". Символічно, чи не так? Адже головний сенс цієї фрази та назва нерозривно повязані. Зараз ми повсякчас, вітаючи когось із Днем Народження чи Новим РОком, не вміємо обирати подарунки, не відчуваємо душею, що потрібно людині, чого вона прагне... У творі усе зовсім навпаки: це подружжя так кохало одне одного, щор без роздумів пожертвувало найціннішим, прагнучи ощасливити кохану людину. Мені здається, що доки не відчуватимеш серцем, не усвідомиш найтоншими струнами душі, що подарувати комусь, то краще цього взагалі не робити.

   Знаєте, іноді мені здається, що серед нас все ще є ці "наймудріші" та не лише на сторінках твору. Озирніться навкруги, може, там є та людина, яка навчить вас безкорисливо робтити щасливими інших?

4,6(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ