М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
66ХОХ66
66ХОХ66
13.04.2022 20:39 •  Литература

Лит-ра 6 класс. Домашнее задание. Сформулируйте мораль к микробасням О.С.Кванина.

.Гриб, зачервивевший под сонной лапой ели, Был горд собою: Не нашли, не съели.
Мой ответ
.Цыпленка проглотив, оправдывался волк:- Спусти такому, заклевать бы мог!
Мой ответ
.Копейка в кошельке лежит надменно: - Я неразменна! *
Мой ответ

👇
Открыть все ответы
Ответ:
zibrov06
zibrov06
13.04.2022
Хорошо, по порядку.

Задание 1
В данном фрагменте произведения "Капитанская дочка" А.С. Пушкина рассказывается о персонаже Осипе и его отношении к Хлестакову. По анализу фраз и действий Осипа, можно понять его истинное отношение к Хлестакову.

1) Во-первых, в речи Осипа присутствует некоторое ироническое отношение к Хлестакову. Например, он называет своего хозяина "светлой истиной", что можно воспринять как подкол или насмешку. Это говорит о том, что Осип, скорее всего, не считает Хлестакова серьезным и авторитетным человеком.

2) Кроме того, Осип относится к Хлестакову достаточно непосредственно и свободно. Например, в своей речи он использовал вопросительные местоимения "чего", "как". Это может говорить о том, что Осип не испытывает особо большого уважения к своему хозяину и не ставит его на пьедестал.

3) Еще одно проявление истинного отношения Осипа к Хлестакову – это его обращение к Хлестакову на "ты". Обычно в русском языке "ты" используется в более неформальных обстоятельствах. Поэтому это говорит о том, что Осип не желает подчиняться Хлестакову и находиться на одном уровне с ним.

4) Дополнительным признаком отношения Осипа к Хлестакову является его готовность проигнорировать или не выполнить просьбу Хлестакова. В тексте сказано: "Осип сделал вид, что не слышит". Это позволяет сделать вывод, что Осип не сильно содействует Хлестакову и, возможно, даже радуется его неудачам.

Задание 2
Сравним отношения Гринева и Савельича из произведения "Капитанская дочка" с отношениями Хлестакова и его слуги Осипа.

1) В отличие от отношений Хлестакова с Осипом, Гринев и Савельич имеют более близкие и доверительные взаимоотношения. Савельич - верный слуга и опекун Гринева, который всегда готов помочь ему и поддержать в трудную минуту. Слуга обращается к своему хозяину с уважением и формально обозначает свое подчинение, называя его "Ваше благородие".

2) Кроме того, Гринев и Савельич действуют как единство. Показательно это проявляется в тексте, где упоминается, что Савельич "был всегда рядом", помогал ему в трудных ситуациях. Это говорит о том, что слуга готов идти вместе со своим хозяином и его интересами, всегда поддерживать его и быть рядом.

3) Отношения Гринева и Савельича отличаются тем, что слуга не только исполняет все просьбы и указания хозяина, но и сам предвосхищает его потребности. В тексте указывается, что Савельич "чувствовал всех и всем предусмотрел". Это говорит о том, что слуга заботится о хозяине, старается предугадывать его желания и нужды, делает все возможное, чтобы помочь ему.

4) Наконец, Гринев и Савельич имеют теплые и дружественные отношения. Они часто общаются, делятся своими мыслями и переживаниями. В отличие от отношений Хлестакова и Осипа, у которых преобладает ирония и непосредственность, отношения Гринева и Савельича основаны на взаимном уважении и доверии.

Таким образом, можно сделать вывод, что отношения Гринева и Савельича отличаются от отношений Хлестакова и Осипа наличием доверия, дружелюбия, заботы и подчинения.
4,4(42 оценок)
Ответ:
tyujg
tyujg
13.04.2022
В стихотворении М. Ю. Лермонтова "Парус" противопоставление пар слов "белеет одинокий" и "туман моря голубого" имеет символическое значение.

Слова "белеет одинокий" и "туман моря голубого" символизируют противоположные состояния. Сначала автор описывает белый парус, выделяющийся на фоне тумана моря, что говорит о его одиночестве. Одинокий парус символизирует стремление человека быть независимым, не принадлежать ни к одному месту или сообществу. Парус паруса олицетворяет идеал свободы и приключений.

Затем автор спрашивает, что он ищет в далёкой стране, и что отбросил в своей родине. Это подразумевает, что парус стремится найти что-то новое, неизведанное, может быть, новые приключения или лучшую жизнь в другой стране. Поэтому парус символизирует стремление к изменению и поиск себя.

Далее, играющие волны и гнущаяся мачта символизируют противоречия и трудности, с которыми сталкивается парус. Они могут указывать на ветер бури, который мешает парусу достичь своей цели. Однако, через эти трудности парус может найти своё истинное предназначение.

Увы! автор говорит, что парус не ищет счастья и не убегает от счастья. Это говорит о том, что парус стремится к чему-то большему и глубокому, чем простое счастье. Возможно, это поиск смысла жизни или духовного покоя.

Струя светлей лазури под парусом и луч солнца над ним символизируют яркость и красоту мира, которые доступны парусу. Однако, парус просит бури, как будто, в бурях есть покой. Здесь парус пытается найти что-то глубокое и непосредственное, возможно, эмоциональное или душевное. Буря может представлять собой непредсказуемость и силу, которые могут помочь парусу освободиться от обыденности и рутины.

В целом, стихотворение "Парус" М. Ю. Лермонтова является проникновенным описанием стремления к свободе и поиску себя. Оно символизирует вечную жажду приключений, изменения и нахождения истины, которая может быть достигнута только через переживание трудностей и преодоление преград.
4,6(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ