Небогатая провинция, тетя Полли в одиночку воспитывает двенадцатилетнего Тома Сойера. Иногда он хулиганит: он проучивает незнакомого мальчика, который прогуливается в башмаках и выглядит нахальным щеголем.
Том Сойер проявляет смышленность, когда ему в наказание предстоит белить забор. Он внушает знакомым мальчишкам, что побелка забора - это большая честь и редкостное развлечение. И ему это удается, он в этом возрасте уже является хорошимпсихологом, доказав ребятам, что хобби всегда интересно и ответственно.
После того, как учитель дубасит Тома за книгу, которую нечаянно разорвала Бекки, Том, между оскорблением и примирением в порыве отчаяния и безнадежной обиды планирует уйти в пираты. Здесь проявляется смелость и решительность его характера. Но, до Тома, увы, с опозданием доходит вся жестокость его увлекательной шалости.
Разворачивается нешуточная кровавая трагедия. Лишь Том и Гек могли бы Поттера от виселицы, но в ужасе перед Индейцем Джо они клянутся друг другу хранить молчание. Терзаемые совестью, они навещают в тюрьме Поттера, который благодарит их так трогательно, что муки совести становятся совсем нестерпимыми. Но, во время суда Том героически раскрывает правду: «А когда доктор хватил Поттера доской по голове и тот упал, Индеец Джо кинулся на него с ножом и...»
Том затевает новую авантюру — поиски клада: почему бы под концом какой-нибудь ветки старого засохшего дерева, куда тень от нее падает в полночь, не раскопать полусгнивший сундук, полный бриллиантов?!
Том отправляется на пикник со своей любимой Бекки. Вволю повеселившись «на природе», дети забираются в огромную пещеру Мак-Дугала. Бекки горько упрекает Тома за то, что он не делал отметок. «Бекки, я такой идиот!» — кается Том. Бекки в отчаянии рыдает. Том начинает проклинать себя, что своим легкомыслием погубил ее. В конце концов, благодаря мужеству Тома, дети все-таки выбираются наружу в пяти милях от «Главного входа».
Краткая биография мальчика раскрывает следующие черты его характера: простота и хулиганство, смышленость, смелость и решительность, совестливый и правдивый, авантюрист, легкомысленность, мужество.
Для чего людям знать о тех ,кто уже умер.Среди тех,кто уже умер начисляется очень много людей,и большинство принесли в наш мир что-то новое ,что-то своё.Так для чего же всё таки нам помнить о них? Ну сделали что-то,ну изобрели что-то ...Так это всё мы используем сейчас,и даже не задумываемся,а кто это придумал,а зачем нам знать это знатьЕсли мы будем помнить о таких людях,таким образом мы их благодарим,благодарим за всю технику,за остальные при для жизни. Так же очень важно не забывать помнить и о погибших на войне.Сколько жизней пропало,а мы даже не задумываемся насколько это важно! В те времена тысячи погибали,что бы МЫ жили спокойно. И тут так же-если мы будем помнить о всех них,таким образом мы будем благодарить всех.Отсюда,можно сделать вывод,чем больше таких людей мы будем знать,чем больше будем помнить о них , тем умнее становимся,так же наша память будет развиваться! Ну и ,конечно, наша благодарность не останется в сторонке
Во все времена существовали люди, которые своей жизнью, своими поступками или подвигами, не всегда хорошими, оставляли яркий след в истории. О них, безусловно, нужно знать каждому. Школьные дисциплины, такие, как история и литература дают возможность подрастающему поколению иметь представление о давно ушедших людях, а также вымышленных литературных персонажах. Итак, зачем же нам знать о них? Без сомненья, яркий след в истории оставить только тот человек, который вел интересную жизнь, совершал поступки, которые приносили пользу людям, его Родине. Например, известные политики, звезды эстрады, актеры, писатели. Или наоборот, отрицательный персонаж, поступки которого характеризуют его не с лучшей стороны, даже как отъявленного негодяя, однако они настолько масштабны, что заслуживают того, чтоб о них слагали легенды. К примеру, Гитлер. Он был беспощадным тираном, но оставил такой яркий след в истории, что его трудно затмить. Это же касается и литературных героев. Робин Гуд, например, является для нового поколения ярчайшим примером честолюбивого, справедливого, бескорыстного и отважного человека, хотя он просто удачный вымысел своего создателя. Знание исторических и литературных персонажей обязательно для каждого образованного человека, ведь из жизни каждого из них можно выделить для себя необходимые примеры и качества того, каким должен быть хороший и плохой человек и после научить этому своих детей. Литературные персонажи создаются их авторами с теми или иными человеческими качествами, проанализировав которые человек может сделать для себя определенные выводы. Каждый деятель, который после смерти заслужил упоминания о своей жизни, заслуживает нашего внимания, ведь это наше культурное наследие, которое необходимо знать. Полезно знать, что получив вид на жительство в Германии Вы сможете путешествовать по всей Европе без оформления каких либо виз или документов. Расскажите об этом своим родителям, когда будете хвастаться оценкой за сочинение!;)
Небогатая провинция, тетя Полли в одиночку воспитывает двенадцатилетнего Тома Сойера. Иногда он хулиганит: он проучивает незнакомого мальчика, который прогуливается в башмаках и выглядит нахальным щеголем.
Том Сойер проявляет смышленность, когда ему в наказание предстоит белить забор. Он внушает знакомым мальчишкам, что побелка забора - это большая честь и редкостное развлечение. И ему это удается, он в этом возрасте уже является хорошимпсихологом, доказав ребятам, что хобби всегда интересно и ответственно.
После того, как учитель дубасит Тома за книгу, которую нечаянно разорвала Бекки, Том, между оскорблением и примирением в порыве отчаяния и безнадежной обиды планирует уйти в пираты. Здесь проявляется смелость и решительность его характера. Но, до Тома, увы, с опозданием доходит вся жестокость его увлекательной шалости.
Разворачивается нешуточная кровавая трагедия. Лишь Том и Гек могли бы Поттера от виселицы, но в ужасе перед Индейцем Джо они клянутся друг другу хранить молчание. Терзаемые совестью, они навещают в тюрьме Поттера, который благодарит их так трогательно, что муки совести становятся совсем нестерпимыми. Но, во время суда Том героически раскрывает правду: «А когда доктор хватил Поттера доской по голове и тот упал, Индеец Джо кинулся на него с ножом и...»
Том затевает новую авантюру — поиски клада: почему бы под концом какой-нибудь ветки старого засохшего дерева, куда тень от нее падает в полночь, не раскопать полусгнивший сундук, полный бриллиантов?!
Том отправляется на пикник со своей любимой Бекки. Вволю повеселившись «на природе», дети забираются в огромную пещеру Мак-Дугала. Бекки горько упрекает Тома за то, что он не делал отметок. «Бекки, я такой идиот!» — кается Том. Бекки в отчаянии рыдает. Том начинает проклинать себя, что своим легкомыслием погубил ее. В конце концов, благодаря мужеству Тома, дети все-таки выбираются наружу в пяти милях от «Главного входа».
Краткая биография мальчика раскрывает следующие черты его характера: простота и хулиганство, смышленость, смелость и решительность, совестливый и правдивый, авантюрист, легкомысленность, мужество.