В детстве мы читаем сказки Пушкина. "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях", "Сказка о царе Салтане". Это произведения о добре и зле. О зависти и верности. И мы пытаемся понимать, что же хорошо, а что плохо. И стараемся быть похожими на лучших героев.В рассказе Астафьева "Стрижонок Скрип". речь идет о птицах Но решаются те же важные проблемы: взаимо выручка. Стрижи выжить Скрипу,когда мальчишки убили из рогатки его отца, а ястреб унес мать. Нам становится жаль бедного маленького птенца. Прочитавший этот рассказ,по-моему, никогда не возьмет в руки рогатку.В рассказе "Юшка" говорится о бедном, болезненном,слабом человеке. Все звали его просто Юшка, никто не знал даже его полного имени, хотя ему было уже немало лет.Юшка выполнял трудную грязную физическую работу.Однажды пьяный обругал Юшку и сказал:" Зачем ты живешь? Умер бы что ли?"И вот Юшка умер, совершенно незаметно, как и жил. Только после приезда в село девушки, все узнали, какое у него доброе сердце. Деньги, что ему давали за работу, он отвозил студентке.Мы можем сделать вывод:русская литература, ее лучшие произведения, учат добру, порядочности. А еще она учиться думать, делать выволы для себя .
Мифы- это повести, рассказывающие человеку о мире, о богах, о происхождении всего сущего. Они создавались людьми, чтобы объяснять смену дня и ночи, появления людей, особые природные явления. Мне запомнились мифы Древне Греции о Прометее, который отнес людям огонь, и о Геркале и его 12 подвигах, которые вошли в историю(на самом деле их было 13, но в виду того, что мифы рассказывались детям, 13 подвиг был выброшен). Сказка- это волшебный мир, который создали мы, и в который мы сами же входим. Сказка отличается от мифа и легенды тем, что она полностью вымысел, а миф и легенда созданы для того, чтобы объяснять многие вещи. Особенности волшебной сказки: волшебные злодеи, которых герой побеждает невыполнимая задача Волшебные сказки привлекательны, потому что они символизируют то, во что люди хотят окунуться, их идеальный мир. Как-то так
