Формирование критического мышления предполагает создание базового отношения к себе и миру, подразумевающего вариативную, самостоятельную, осмысленную позицию. Эта позиция значительно повышает надежность образования – потому что оно становится осознанным и рефлексивным и повышает коммуникативный потенциал личности. В чем же специфика образовательной технологии развития критического мышления? Во-первых, учебный процесс строится на научно-обоснованных закономерностях взаимодействия личности и информации. Во-вторых, фазы этой технологии (вызов, осмысление, рефлексия) инструментально обеспечены таким образом, что преподаватель может быть максимально гибким и аутентичным каждой учебной ситуации в каждый момент времени: речь идет о разнообразных визуальных формах и стратегиях работы с текстом, организации дискуссий и процесса реализации проектов. В-третьих, стратегии технологии позволяют все обучение проводить на основе принципов сотрудничества, совместного планирования и осмысленности
Честь-это одно из достоинств человека ,в которое входят такие понятия ,как честность ,достоинство,благородство души,храбрость,совесть,верность слову. В жизни нередко возникают ситуации ,когда мы оказываемся перед выбором .Казалось бы, каждый должен был бы выбрать правильный путь,путь чести. Но это зачастую не так просто. Особенно , если цена верного –жизнь. Некоторые выбирают путь бесчестия. Это отсутствие достоинства, слабость характера, трусость, не преодолеть страх перед обстоятельствами. В русской литературе множество примеров истинного патриотизма, чести и достоинства.
Обратимся к роману А.С Пушкина «Капитанская дочка». Главный герой произведения-молодой офицер Петр Гринев. Для Петра честь, долг перед отечеством является основой жизни. Юноша часто попадает в ситуации выбора ,но всегда поступает как человек с высоким пониманием чести и долга. В разных жизненных ситуациях Петр остается верным завету отца: «Береги честь смолоду». Молодой человек готов даже принять смерть, если это нужно для сохранения собственного достоинства, верности государству. Это подтверждает сцена захвата Белогорской крепости Пугачевым. Офицеры должны были либо присягнуть на верность Пугачеву, признав его государем, либо закончить жизнь на виселице. Петр Гринев проявил отвагу, готов был умереть, но не опозорить честь мундира. Он нашел в себе мужество в лицо сказать Пугачеву , что не может признать его государем, отказаться изменить воинской присяге.
В произведении есть яркий пример бесчестия-поручик Швабрин. Для него важнее собственная выгода, жизнь. Он предает государство и переходит на сторону врага ,тем самым показывая ,что долг перед государством для него ничего не значит. Бесчестие Швабрина проявляется и в ситуации, когда он решает насильно женить на себе Марию Миронову. Получив отказ от нее, герой начинает о Маше говорить гадости, оскорблять ее, относиться к ней с неуважением.
Другим примером может служить повесть В.Быкова «Сотников» Герои два партизана, попав в плен, оказались перед лицом смерти. Сотников во время войны мужественно проходит через тяжелые испытания и принимает смерть ,не теряя честь и достоинство. Для него друзья, Родина это самое главное. Он всегда был там ,где трудно. Просто тихо и скромно совершает подвиг, не предав никого. Зная что наутро его казнят, он ничего не рассказывает врагам. Перед смертью партизан думает не о себе, а о других. К нему ни на минуту не приходит мысль умолять о пощаде, стать предателем. Герой совершенно не думает о подвиге, ведь, возможно ,о его смерти никто не узнает.
Совсем по другому ведет себя товарищ Сотникова, Рыбак. Он перед страхом смерти меняет свои убеждения, предает Родину свою жизнь. Когда полицаи предложили стать ему одним из них ,он соглашается. Появилась возможность жить-это главное. Герой становится врагом, считает что личное благополучие превыше всего .Автор показывает ,что герой слишком эгоистичен, везде ищет свою выгоду. За продуктами он пошел лишь потому, что там жила его бывшая возлюбленная , и он хотел с ней встретиться. Рыбак не хотел предавать Родину ,просто страх взял вверх над его чувствами. Внутренний голос подсказывает Рыбаку, что вступил на путь бесчестия, и тогда он решает пойти на сделку с совестью. Оказавшись перед выбором, он не готов жертвовать жизнью ради чести.
Герои повести в обычных условиях, возможно ,не проявили свою истинную натуру .Они по разному реагируют на опасность. Кажется,что сильный Рыбак более подготовлен к подвиги, чем больной Сотников. Но если Рыбак всю жизнь ухитрялся найти выход из трудных ситуаций, то Сотников до последнего дыхания остается верен долгу.
В заключение я хотела бы сказать, что важно оставаться верным себе трудной ситуации, выбрать правильный путь, сохранить честь. Бесчестие –путь в никуда. Именно честь человеку жить. Очень хочется надеяться , что в наше время будет как можно больше людей ,для которых понятие чести никогда не потеряет значимости