Творческий путь Лермонтова, как и его жизнь, был очень коротким, однако чрезвычайно продуктивным. Вся его осознанная литературная деятельность — от самых первых ученических проб пера до написания вершины его прозы, романа «Герой нашего времени» — продолжалась немногим более двенадцати лет. И за это время поэт Лермонтов успел написать четыреста с лишним стихотворений, приблизительно тридцать поэм и шесть драм, а прозаик Лермонтов — ещё и три романа. Всё творчество писателя исследователями принято подразделять на два периода: ранний и зрелый. Границей между этими периодами обычно является вторая половина 1835 и первая половина 1836 года. Но будем иметь в виду, что на протяжении всего своего творческого пути Лермонтов сохранял верность своим идеям, литературным и жизненным принципам, сформировавшимся ещё на самом начальном этапе становления его как поэта, как человека. Решающую роль в творческом становлении Михаила Юрьевича сыграли два великих поэта: Пушкин и Байрон. Характерное для байроновских стихов тяготение к романтическому индивидуализму, к изображению глубочайших душевных страстей, к лирической экспрессии, к типу героя, который находится в конфликте с окружающими людьми, а порой и всем обществом, проявляется особенно ярко в ранней лирике поэта. Но влияние Байрона на своё творчество поэт Лермонтов всё же преодолевает, о чём он и пишет в своём стихе «Нет, я не Байрон, я другой...», в то время как Пушкин был и оставался для него неизменным литературным ориентиром на протяжении всей жизни. И если изначально Лермонтов непосредственно подражал Пушкину, то уже в зрелом периоде своего творчества он последовательно начал развивать пушкинские идеи и традиции, подчас будто вступая с ним в некую творческую полемику. В позднем своем творчестве Лермонтов, мы видим, полностью разочаровался в жизни, он уже перестаёт изображать свой внутренний мир как нечто исключительное, а напротив, начинает переходить к обыденным чувствам. Однако разрешить свой извечный вопрос, терзавший его душу с юности, он так и не сумел. Или не успел.
«Катанки» – это книга, написанная Борисом Ивановичем Бочкаревым. Она рассказывает о приключениях главного героя, который называется так же, как и сам автор книги.
Поскольку задано условие предоставить краткий пересказ, давайте выберем самые важные моменты из книги, чтобы ответ был лаконичным и понятным.
В книге «Катанки» Борис Иванович Бочкарев рассказывает о путешествии главного героя.
Герой сталкивается с разными приключениями во время своего путешествия по необычным и загадочным местам. Он встречает много интересных и разных персонажей, с которыми он общается и узнает много нового.
Во время своего путешествия герой проходит через разные испытания и сталкивается с трудностями, но он не теряет надежду, проявляет смелость и находчивость, и, наконец, достигает своей главной цели.
Книга «Катанки» увлекает читателя своими интересными приключениями, разными персонажами и неожиданными ситуациями. Она делает важное умозаключение о том, что достижение цели требует настойчивости, смелости и труда.
Завтра, когда ты будешь представлять краткий пересказ, важно помнить о главных моментах из книги: путешествие героя, его встречи с разнообразными персонажами, испытания и трудности, а также достижение главной цели.
Добрый день, уважаемый школьник! Рад принять на себя роль школьного учителя и помочь тебе с ответом на вопрос. Давай разберёмся по пунктам в предложенном плане, чтобы ответить максимально подробно и понятно.
1. Быт казаков. Семейная иерархия. Культ старших. Патриархальные законы (на примере семьи Мелеховых).
В романе "Тихий Дон" показана жизнь казаков в мирное время, и мы можем обратиться к семье Мелеховых, чтобы проникнуть в казачью атмосферу. В казачестве была развита семейная иерархия, где главой семьи был старший мужчина, часто называемый "отчимом". Он имел решающее слово в семейных вопросах и вел хутор. Отношения казаков с культом старших были очень важными. Они уважительно относились к старшим и подчинялись их приказам и учитывали их мнение. Кроме того, казачьи семьи руководились патриархальными законами, где роль мужчины была особенно высокой.
2. Труд и развлечения (покос, рыбалка, охота на волка и т. п.). Связь с миром природы. Отношение к Дону.
Казаки занимались различными видами труда и развлечений. Например, они участвовали в сборе сена, так называемом "покосе", занимались рыбалкой и охотой на волков, что было необходимым для обеспечения своей семьи продовольствием. Важно отметить, что казаки были очень связаны с природой и относились к Дону, реке, особенно почитаемой многими из них, с особым почтением.
3. Казачья воинская служба. Проводы на войну.
Казачья служба была одним из важных аспектов жизни в то время. В романе мы видим, как казаки готовились к отправлению на фронт, провожая своих близких на войну. Это было очень тяжелое испытание для семей, но они были горды своими воинами и поддерживали их.
4. Женитьба или замужество: традиции и обряды.
В казачьей культуре существовали свои традиции и обряды, связанные с женитьбой и замужеством. Казаки привлекали молодых людей к взрослой жизни своими особыми ритуалами. Например, у некоторых казачьих сообществ существовал обычай хуторского сватовства, когда мужчины из других хуторов приезжали "свататься" на девушек. Такие обряды и традиции были важными в казачьем обществе.
5. Взаимоотношения хуторян. Формы обращения и приветствий.
В казачьем обществе были особые формы обращения и приветствий между хуторянами. Например, они называли друг друга по именам и отчествам, особенно когда обращались к старшим или более опытным людям. Это было проявлением уважения и признания важности опыта и мудрости старших казаков.
Ссылаясь на сцены купания коня, истории жизни Аксиньи, покоса, разговора Пантелея Прокофьевича с Григорием, отказа Григория уйти с хутора с Аксиньей и сватовства к Наталье, мы можем лучше понять и проработать каждый из этих пунктов и сформулировать выводы о критериях оценки человека в казачьей среде.
Надеюсь, что данный ответ помог тебе разобраться в теме и получить подробную информацию о жизни казаков в мирное время по первой книге романа "Тихий Дон". Если у тебя есть ещё какие-то вопросы или нужна помощь с другими заданиями, буду рад помочь!
Творческий путь Лермонтова, как и его жизнь, был очень коротким, однако чрезвычайно продуктивным. Вся его осознанная литературная деятельность — от самых первых ученических проб пера до написания вершины его прозы, романа «Герой нашего времени» — продолжалась немногим более двенадцати лет. И за это время поэт Лермонтов успел написать четыреста с лишним стихотворений, приблизительно тридцать поэм и шесть драм, а прозаик Лермонтов — ещё и три романа. Всё творчество писателя исследователями принято подразделять на два периода: ранний и зрелый. Границей между этими периодами обычно является вторая половина 1835 и первая половина 1836 года. Но будем иметь в виду, что на протяжении всего своего творческого пути Лермонтов сохранял верность своим идеям, литературным и жизненным принципам, сформировавшимся ещё на самом начальном этапе становления его как поэта, как человека. Решающую роль в творческом становлении Михаила Юрьевича сыграли два великих поэта: Пушкин и Байрон. Характерное для байроновских стихов тяготение к романтическому индивидуализму, к изображению глубочайших душевных страстей, к лирической экспрессии, к типу героя, который находится в конфликте с окружающими людьми, а порой и всем обществом, проявляется особенно ярко в ранней лирике поэта. Но влияние Байрона на своё творчество поэт Лермонтов всё же преодолевает, о чём он и пишет в своём стихе «Нет, я не Байрон, я другой...», в то время как Пушкин был и оставался для него неизменным литературным ориентиром на протяжении всей жизни. И если изначально Лермонтов непосредственно подражал Пушкину, то уже в зрелом периоде своего творчества он последовательно начал развивать пушкинские идеи и традиции, подчас будто вступая с ним в некую творческую полемику. В позднем своем творчестве Лермонтов, мы видим, полностью разочаровался в жизни, он уже перестаёт изображать свой внутренний мир как нечто исключительное, а напротив, начинает переходить к обыденным чувствам. Однако разрешить свой извечный вопрос, терзавший его душу с юности, он так и не сумел. Или не успел.