Анализ стихотворения на дне моей жизни на самом план анализа: 1)краткие свединья об авторе.2) создания стиха 3)рифма 4)тема 5)выразительные средства 6)личное восприятие прочитанного стиха. автор александр твардковский. напишите
Краткие сведения об авторе: Александр Трифонович Твардовский родился в июне 1911 года , в Смоленской губернии. Этот советский поэт и писатель был главным редактором журнала «Новый мир», писал небольшие рассказы и стихотворения, поэмы, а более всего прославился поэмой «Василий Теркин». Умер 18 декабря 1971 года.
Идея создания: Данное стихотворение было написано за несколько лет до кончины. В нем Твардовский подводил итоги своей жизни.
Средства художественной выразительности: для того, чтобы проникнуть стихотворение теплым, ласковым тоном, автор использует уменьшительно-ласкательные суффиксы – «солнышке», «пенушке», «палочкой», «галочкой», «донышке». Образный ряд составляет идиллическую картину осенней природы, навевает мысли об элегии, ибо автор размышляет и находит отражение своих мыслей в природе. Стихотворный размер – амфибрахий. Личное восприятие: как мне кажется, я ощутил замысел автора, почувствовал его умиротворенное настроение, проникся философскими размышлениями. Стихотворение пришлось мне по нраву.
Не помню в каком веке..Россия подверглась Крестьянской войне под предводительством Пугачёва.А.С.Пушкин всегда был в курсе событий в России и Европе.Темой бунта была условиями российской деятельности. Пушкин внимательно следил за всеми событиями.Он посвятил своё творчество героям,о которых дворянские историки старались умалчивать.Вопрос Пушкина был на тот момент о "Русском крестьянстве и его борьбе с создавшимися условиями. А всё ,что происходило тебе лучше прочитать и дополнить,если ты будешь писать подробно.
Тяжелое произведение. Неизгладимое впечатление. Неприятный осадок в душе. Дети-подростки - практически изгои общества, которых все за что-то презирают или молча ненавидят. Ненавидят за внешние физические увечья (отсутствие ноги, странная и необычная походка, инвалидная коляска), за умственную отсталость. По сути это несчастные больные дети, которые относятся к этому миру так же, как окружающие относятся к ним. Они жестоки именно потому, что понимают свою незащищенность, за то, что их не любят, сторонятся, а порой открыто издеваются. В центре вынимания произведения тяжелая судьба каждого ребенка, который просто хочет быть "как все". Не могу не сказать о своем отрицательном отношении к миру взрослых, описанному автором. Особенно поразили меня учителя этой элитной гимназии! Не хотела бы я у них учиться.
Краткие сведения об авторе: Александр Трифонович Твардовский родился в июне 1911 года , в Смоленской губернии. Этот советский поэт и писатель был главным редактором журнала «Новый мир», писал небольшие рассказы и стихотворения, поэмы, а более всего прославился поэмой «Василий Теркин». Умер 18 декабря 1971 года.
Идея создания: Данное стихотворение было написано за несколько лет до кончины. В нем Твардовский подводил итоги своей жизни.
Рифма: донышке – солнышке, палая – малая, вечера – нечего, подслушаю – случаю, палочкой – галочкой.
Тема: планы автора на период старости.
Средства художественной выразительности: для того, чтобы проникнуть стихотворение теплым, ласковым тоном, автор использует уменьшительно-ласкательные суффиксы – «солнышке», «пенушке», «палочкой», «галочкой», «донышке». Образный ряд составляет идиллическую картину осенней природы, навевает мысли об элегии, ибо автор размышляет и находит отражение своих мыслей в природе. Стихотворный размер – амфибрахий.
Личное восприятие: как мне кажется, я ощутил замысел автора, почувствовал его умиротворенное настроение, проникся философскими размышлениями. Стихотворение пришлось мне по нраву.