После окончания учебы в институте отец отправляет Штольца в Петербург для поступления на службу. Отец советует Андрею пойти к его обеспеченному товарищу Рейнгольду. Однако сын говорит, что отправится туда только в том случае, когда сам будет обладать большим домом. Штольц отслужил в Петербурге, вышел там в отставку. Он заработал денег, приобрел дом.
Что касается Обломова, то он приехал в Петербург, чтобы устроиться на службу и жениться. Однако планам не суждено было сбыться, ведь работа вгоняла этого персонажа в тоску.
Добру молодцу Константинову И другим его одноклассникам На дом задали нечто странное, Недоступное детским разумам. Им велел сочинить педагог, Чтоб побольше страстей, да побольше грёз. Только кто б из детей сочинить это смог? Разве можно принять то заданье всерьёз? И залезли ребята толпой в интернет И взывают с мольбою о Но ответов достойных по-прежнему нет. Страшно стало идти на урочащи. Вдруг их строгая литераторша Понаставит всем двойки в дневник да колы? Иль от крика померкнет на небе луна, Стены рухнут, разверзнутся в классе полы. Что же делать теперь добру молодцу И другим его однокассникам, Если дали задание странное, Недоступное детским разумам? Не нашла маленькую)
Цель приезда Обломова и Штольца в Петербург?
После окончания учебы в институте отец отправляет Штольца в Петербург для поступления на службу. Отец советует Андрею пойти к его обеспеченному товарищу Рейнгольду. Однако сын говорит, что отправится туда только в том случае, когда сам будет обладать большим домом. Штольц отслужил в Петербурге, вышел там в отставку. Он заработал денег, приобрел дом.
Что касается Обломова, то он приехал в Петербург, чтобы устроиться на службу и жениться. Однако планам не суждено было сбыться, ведь работа вгоняла этого персонажа в тоску.