Контрольная работа (Комбинированная контрольная работа) 1. Соотнесите автора и название произведения.

А) И. А. Крылов 1) «Кубок»

Б) В. А. Жуковский 2)"Спящая царенва"

3) «Ворона и Лисица»

2. Мать Жуковского по происхождению:

А) Турчанка Б) Украинка В) Француженка Г) Англичанка

3. Где не учился Жуковский:

А) В Тульском народном училище Б) В Московском университетском пансионе

В) В Московском народном училище

4. В 1802 году в журнале «Вестник Европы» Жуковский помещает произведение, которое называется:

А) «Спящая царевна» Б) «Сельское кладбище» В) «Воспоминания о Царском Селе»

5. Жанр произведения «Кубок» - это:

А) Сказка Б) Стихотворение В) Г) Рассказ

6. Кем работал Крылов в восьмилетнем возрасте?

А) Баснописцем Б) Переписчиком бумаг В) Издателем Г) Журналистом

7. Кто скрывается за образом Волка?

А) Кутузов Б) Крылов В) Наполеон Г) Пушкин

8. Свинья в басне «Свинья под Дубом» - это аллегория…

А) Необразованности Б) Благодарности В) Дальновидности Г) Скромности

 Часть Б

1. Что такое басня? Каких баснописцев вы знаете?

2. Какая басня И. А. Крылова является откликом на события войны 1812 года?

3.В чем разница между словами «невежа» и «невежда»?

4. Как называется следующее изобразительно-выразительное средство: «страшный бор», «дикий бор», «чудесный бор»?

5. Как называется следующее изобразительно-выразительное средство: «как дитя, лежит она»?

6. Какая часть сказки представлена в словах: «… и я там был / И вино на свадьбе пил; / По усам вино бежало, / В рот же капли не попало…»?

7. Укажите, из каких произведений взяты следующие отрывки.

А) Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

Б)«На пиру я не была

Но подарок принесла: пожимать,

На шестнадцатом году

Повстречаешь ты беду…»

В)«И он подступает к наклону скалы, Г) Невежда так же в ослепленье

И взор устремил в глубину… Бранит науки, и ученье,

Из чрева пучины бежали валы, И все учёные труды,

Шумя и гремя, в вышину…» Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

8. Какое из изученных произведений вам понравилось больше и почему? Чему оно вас научило?(5 предложений)

👇

Открыть все ответы

Ответ:

Вэшоу

18.08.2022

Следующее стихотворение блока — «о, как безумно за » — описывает бурную ветреную ночь. оно наполнено тревогой и жалостью к несчастным. почувствовать это настроение восклицания («»), восклицательные знаки, большое количество глаголов, которые буйство природных сил (« ревёт, бушует буря злая, // несутся тучи, льют дождём, // и ветер воет, замирая! », « бушует ветер, »). поэт пишет, что ему жаль «людей, лишённых крова», и ему хочется испытывать то же, что и они, очутиться «в объятьях холода сырого». эта строка особенно выразительна. в ней сочетается олицетворение «объятья холода» с точным эпитетом «сырого». во время чтения стихотворения мастерство поэта заставляет нас позабыть об использовании изобразительных средств и думать и буре, которую описывает поэт, и о несчастных, которым негде укрыться от этой бури. в этом стихотворении настроение более экспрессивное. это уже не спокойный летний вечер, а ветреная, ненастная ночь, когда мир охватила «буря злая», которая «ревет, бушует». лирический герой лишен собеседника, одинок, а его думы занимают мысли о несчастных, которые в ненастную ночь «лишены крова». поэтому чувство сожаления «гонит» его «прочь» из жилища, и он готов разделить «участь страдальцев». важную роль играют звуковые образы. ассонансы на буквы «у» и «о» читателю явственно услышать завывание ветра, бури, шум дождя. к интересным могут наблюдения за глагольной лексикой. стихотворение наполнено глагольными формами, эмоциональными синтаксическими оборотами и восклицательными конструкциями, которые смятение и тревогу лирического «я». в стихотворении «о, как безумно за » вообще нет цветовых образов, а слова «тучи», «дождь», «ночь», «мрак» ощущение темноты и душевного дискомфорта. здесь важную роль играют созданные поэтом «осязательные» образы: «объятья холода сырого», порывы ветра и злой бури, наполненной «мраком и дождем». звуковая лексика дополняет картину разбушевавшейся стихии, наводящей ужас на человека. буря «ревет», ветер «воет», многократно в тексте повторяются одни и те же слова: «бушует», «безумно», «ночь», «ветер», «дождь», усиливая ужасную картину. сопоставительный анализ текста стихотворения сделать вывод об общности человека с природой, явления которой вызывают в душах людей отклики и приводят к философским размышлениям о жизни и смерти, о вечности природы и временности человека, о радости, когда мир природы созвучен душе, и страхе, когда стихия явно сильнее людей ♡

4,4(62 оценок)

Ответ:

Eva2772

18.08.2022

Следующее стихотворение Блока — «О, как безумно за окном...» — описывает бурную ветреную ночь. Оно наполнено тревогой и жалостью к несчастным. Почувствовать это настроение восклицания («О...»), восклицательные знаки, большое количество глаголов, которые передают буйство природных сил («... Ревёт, бушует буря злая, // Несутся тучи, льют дождём, // И ветер воет, замирая!», «... Бушует ветер, изнывая!..»). Поэт пишет, что ему жаль «людей, лишённых крова», и ему хочется испытывать то же, что и они, очутиться «в объятьях холода сырого». Эта строка особенно выразительна. В ней сочетается олицетворение «объятья холода» с точным эпитетом «сырого». Во время чтения стихотворения мастерство поэта заставляет нас позабыть об использовании изобразительных средств и думать и буре, которую описывает поэт, и о несчастных, которым негде укрыться от этой бури.
В этом стихотворении настроение более экспрессивное. Это уже не спокойный летний вечер, а ветреная, ненастная ночь, когда мир охватила «буря злая», которая «ревет, бушует».

Лирический герой лишен собеседника, одинок, а его думы занимают мысли о несчастных, которые в ненастную ночь «лишены крова». Поэтому чувство сожаления «гонит» его «прочь» из жилища, и он готов разделить «участь страдальцев».

Важную роль играют звуковые образы. Ассонансы на буквы «у» и «о» дают читателю явственно услышать завывание ветра, бури, шум дождя.
К интересным выводам могут привести наблюдения за глагольной лексикой. Стихотворение наполнено глагольными формами, эмоциональными синтаксическими оборотами и восклицательными конструкциями, которые передают смятение и тревогу лирического «я».

В стихотворении «О, как безумно за окном...» вообще нет цветовых образов, а слова «тучи», «дождь», «ночь», «мрак» передают ощущение темноты и душевного дискомфорта. Здесь важную роль играют созданные поэтом «осязательные» образы: «объятья холода сырого», порывы ветра и злой бури, наполненной «мраком и дождем». Звуковая лексика дополняет картину разбушевавшейся стихии, наводящей ужас на человека. Буря «ревет», ветер «воет», многократно в тексте повторяются одни и те же слова: «бушует», «безумно», «ночь», «ветер», «дождь», усиливая ужасную картину.

Сопоставительный анализ текста стихотворения сделать вывод об общности человека с природой, явления которой вызывают в душах людей отклики и приводят к философским размышлениям о жизни и смерти, о вечности природы и временности человека, о радости, когда мир природы созвучен душе, и страхе, когда стихия явно сильнее людей

4,6(36 оценок)

Это интересно:

Дом-и-сад

27.10.2021

Как выпрямить древесину: эффективные методы и советы...

Кулинария-и-гостеприимство

12.06.2021

Как приготовить чесночную пасту: простой и быстрый рецепт с пошаговыми инструкциями...

Здоровье

17.05.2023

Болезнь, которую нам нужно победить: Как справиться с защемлением нерва в бедре...

Искусство-и-развлечения