5. Как менялся характер Алёши после того, как король вручил ему конопляное зёрнышко? Расскажите об этом подробно от лица одного из одноклассников Алёши. 6 Почему Алёша стыдился рассказывать кому-либо о том, что с
Когда я познакомился с Алёшой, он был очень весёлым и бойким мальчишкой, но постепенно он менялся. Сначала Алёша начал хорошо отвечать на урок (что сразу же странно, он редко делал домашнее задание и притом был не самым лучшим учеником). Ну, и замечательно, что Алёшка стал учиться, может быть, за голову взялся. После нескольких недель я понял, что моё мнение напрасно. Да, он стал лучшим учеником в классе и да, Алёшка много знает, но он перестал дружить с ребятами и притом стал выскочкой. Раньше я его обожал, потому что он был очень задиристым парнишкой, а я обычным зубрилой. Да, понимаю, что задиристым быть не очень хорошо, но всё же.
Алёша стал не выносим! я его начинаю ненавидеть. для меня , если честно, это странное чувство, так как я стараюсь относиться ко всем с любовью, с неким уважением. Ведь людей надо уважать.
2). ему стыдно , что он не сам делает домашнее задание, как другие дети, а просто лениться. Ведь он точно знает, что за него кто-нибудь сделает задание. Этот факт
Сочинение по литературе- Николай Васильевич Гоголь Каждую минуту в мире мы наблюдаем сотни комедий. Одну жизненных комедий написал А. Н. Гоголь, дав ей название «Ревизор». Сюжет для своей комедии Гоголь услышал от Пушкина. Комедия состоит из пяти частей. Ее герои – жители небольшого уездного городка, городничий с женой, квартальные Добчинский и Бобчинский, слуга Осип, Ляпкин – Тяпкин - малообразованный судья, попечитель заведений Земляника, а также почтмейстер. Но главное лицо комедии это Хлестаков. Некий ревизор должен посетить город. Хлестакова по ошибке принимают за ревизора. Молодой Хлестаков без царя в голове, и едва что-то понимает, что значит для жителей города его приезд. Первое действие начинается с явления, в котором городничий приглашает судью, пристава, квартальных, почтмейстера, чтобы сообщить им о пренеприятнейшие известия – «К нам едет ревизор». Городничий раздает указания: в богоугодном заведении переодеть больных людей, а также чтобы они не курили табак. Судья советует решить убрать гусей, из передней здания суда. Смотрителю училищ городовой советует поговорить с учителями, дабы они не строили гримасы, взойдя на кафедру. Далее из разговора почтмейстера и городничего мы узнаем, что Городничий панически боится приезда ревизора. В третьем явлении Добчинский и Бобчинский узнают от трактирщика о том, что ревизор приехал три недели назад, и не уезжает, и денег не платит. Городничий в панике. Ведь за две недели арестантам ни разу не выдавали провизии, на улице грязь и мусор, да и жену унтер – офицера высекли. Второе действие начинается с монолога Осипа, слуги Хлестакова, который рассказывает историю жизни Хлестакова, будучи коллежским регистратором. Хлестаков заядлый картежник, из-за чего очень часто остается без денег. Осип жалуется, что в животе трескотня такая, а все потому, что трактирщик не хочет кормить Хлестакова и Осипова до тех пор, пока они не уплатят. В седьмом явлении второго действия приходит городничий, а Хлестаков напуган: Вроде ничего не натворил, неужели трактирщик как не хочется в тюрьму? С восьмого явления комедии начинают возникать недоразумения, связанные с приездом ревизора. Городничий разговаривая с Хлестаковым боится его, а Хлестаков произносит речь грозным голосом по той же причине: из страха. В итоге городничий приглашает Хлестакова к себе в дом. В третьем действии автор показывает Хлестакова, как наглого и хитрого лгуна: он и автор женитьбы Фигаро, и с А. С. Пушкином на короткой ноге. Затем чиновники решали дадим ему взятку. В это время Хлестаков сидит и говорит: Ныне все хорошо, да только денег нет, и каждый, из чиновников входя, рассказывает о своей работе… Хлестаков у каждого из них занимает по триста рублей, они же думают, что таким образом он берет взятки. В восьмом явлении слуга Осип понимает, что Хлестакова приняли за кого-то другого. Он просит его уехать. Но молодой человек хочет задержаться ёще на денек. Он успевает сделать предложение дочери городничего. Пятая часть начинается с того, что прибегает почтмейстер, он сообщает, что Хлестаков никакой не ревизор! Он рассказывает, что прочитал письмо, которое Хлестаков пытался отправить в Петербург. Письмо читают вслух. Хлестаков смеется над всеми. Все ему дают взаймы – оригиналы страшные, а городничий похож на мерина, почтмейстер – на пьяницу, надзиратель – на свинью. Услышанное приводит окружающих в ярость, а больше всех сердится городничий. В последнем явлении на сцене появляются жандарм, говорящий, что ревизор приехал и просит всех явиться к себе. Комедия Ревизор завершается немой сценой всех героев.
Елизавета и впрямь была задвинута в самую глубокую тень при русском Дворе. Не с ней открывал новый царь балы, хотя и был сочинен полонез «Александр, Елизавета! Восхищаете вы нас» (этот полонез, напомним, в «Войне и мире» открывает первый бал Наташи Ростовой). Некоторое время супруги развлекались его рассказами о том, как та или иная светская красавица пытается соблазнить царя. Как бы демонстрируя незыблемость своих супружеских уз, Александра намеренно окружает себя прелестными фрейлинами. Кроме того, она искренне любит все прекрасное и изящное. Отсюда и ее настойчивое желание познакомиться и ввести в придворный круг Н.Н. Пушкину.
Когда я познакомился с Алёшой, он был очень весёлым и бойким мальчишкой, но постепенно он менялся. Сначала Алёша начал хорошо отвечать на урок (что сразу же странно, он редко делал домашнее задание и притом был не самым лучшим учеником). Ну, и замечательно, что Алёшка стал учиться, может быть, за голову взялся. После нескольких недель я понял, что моё мнение напрасно. Да, он стал лучшим учеником в классе и да, Алёшка много знает, но он перестал дружить с ребятами и притом стал выскочкой. Раньше я его обожал, потому что он был очень задиристым парнишкой, а я обычным зубрилой. Да, понимаю, что задиристым быть не очень хорошо, но всё же.
Алёша стал не выносим! я его начинаю ненавидеть. для меня , если честно, это странное чувство, так как я стараюсь относиться ко всем с любовью, с неким уважением. Ведь людей надо уважать.
2). ему стыдно , что он не сам делает домашнее задание, как другие дети, а просто лениться. Ведь он точно знает, что за него кто-нибудь сделает задание. Этот факт