М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zarraban
zarraban
07.10.2021 14:32 •  Литература

Каково значение изобразительно-выразительных средств стихотворения М.Ю.Лермонтова «Бородино»?

👇
Ответ:
LiraReeman
LiraReeman
07.10.2021

Изобразительно-вывыразительные средства используются в стихотворение М.Ю.Лермонтова для того, чтобы украсить и наполнить большей эмоционально-выразительной и эстетической частью данное произведение.

4,4(29 оценок)
Ответ:
Vil67
Vil67
07.10.2021

если я правильно поняла то вот

Объяснение:

История создания- написано в 1837 году в честь 25-летнего юбилея победы в Отечественной войне 1812 года.

Тема- подвиг русского народа в Бородинской битве.

Композиция- 14 строф в форме повествования лирического героя солдата-очевидца событий.

Жанр- лирическое стихотворение, ! народная ода.

Стихотворный размер- разностоный ямб со смешанным рифмовки.

Метафоры- "постоим головою"," ломить стеною "," пала тень" , "отец солдатам"," спит в земле сырой "," гора тел"

там много чего ещё,но думаю этого достаточно,удачи!

4,4(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
CrowOnix
CrowOnix
07.10.2021
История создания повести М. Горького «Детство». В 1913 году Максим Горький написал первую часть своей трилогии «Детство», в которой изобразил веху в становлении личности маленького человека, основываясь на собственных реальных фактах биографии. Через три года автором была написана вторая часть трилогии «В людях», в ней описывается тяжёлая трудовая жизнь рабочего класса, а ещё через несколько лет, в 1922 году, М. Горький опубликовал третью часть трилогии — «Мои университеты». 2) Особенности жанра. Произведение М. Горького «Детство» относится к жанру автобиографической повести. Вспоминая своё детство, первые годы взросления, смерть отца, переезд в дом Кашириных, по-новому многое переосмысливая, М. Горький создает повесть «Детство», повествование о жизни маленького мальчика Алёши. Рассказ в повести ведётся от первого лица, от имени главного участника событий. Это даёт возможность писателю показать изображаемые события более достоверно, передать мысли, чувства, отношение к жизни персонажа. Алёша вспоминает о бабушке как о «самом близком сердце моему, самом понятном и дорогом человеке — это её бескорыстная любовь к миру обогатила меня, насытив крепкой силой для трудной жизни», В тексте повести герой признается в своей нелюбви к деду. Задача писателя — не просто передать события, участником которых стал маленький герой, а и оценить их уже с позиции взрослого, много познавшего и жизни человека. Именно эта черта является характерной для жаира автобиографической повести. Цель М. Горького не оживить а рассказать «про тот тесный, душный круг жутких впечатлений, в котором жил — до и по сей день жннс: простой русский человек». События детства переданы шпателем максимально подробно, так как каждый эпизод в жизни героя оказывает влияние на формирование характера. Алёша по-разному воспринимает выпавшие на его долю испытания: например, после того как дед избил внука за испорченную скатерть, «дни нездоровья» стали для мальчика «большими днями жизни». Именно тогда герой начал лучше разбираться и июлях, а его сердце «стало невыносимо чутким ко всякой обиде и боли, своей и чужой», Горьковское произведение «Детство)' небольшое по объему, имеет границы традиционного жанра повести: одна главная сюжетная линия, связанная с автобиографическим персонажем, а всё второстепенные герои и эпизоды раскрыть характер Алёши, выразить авторское отношение к происходящему. Писатель одновременно наделяет главного героя своими переживаниями,
ё 
4,4(45 оценок)
Ответ:
MirAZdd
MirAZdd
07.10.2021

У Алеши Пешкова было развито чувство собственного достоинства, он не терпел никакого насилия ни по отношению к себе, ни к другим. Всегда был готов заступиться за обиженного, не мог выносить, когда уличные мальчишки мучили животных, издевались над нищими. Нравственная чистота, умение любить и жалеть людей, видеть зло и отличать его от добра, это, наверное, то, что позволило мальчику не пропасть в той мрачной атмосфере, которая царила в доме деда и не ожесточиться от человеческой дикости, чуждых ему родственников. 

4,6(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ