М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NASTYASIDorova10
NASTYASIDorova10
24.01.2023 15:10 •  Литература

Почему Троекуров был со всеми надменный, а Андрея Дубровского уважал?

👇
Ответ:
likagluxova
likagluxova
24.01.2023
Троекуров,"надменный в сношениях с людьми самого высшего звания",
уважал Дубровского старшего,так как они были давно знакомы,служили вместе и Троекуров знал,что для Дубровского,честь-дороже жизни,не продаётся ни за какие деньги.Тех,кого "покупал" за деньги Троекуров,он сам не уважал,а чины ему были не интересны,деньги делали своё дело.Дубровский,хоть и был сдержан,но решителен,не зависел ни от кого и не принимал никаких поблажек,покровительства,подношений.Троекуров видел его в действии,на службе,такой человек вызывал уважение у всех.Для него честь и Отечество-не пустые слова.

Сходства-оба отставные военные,оба вдовцы,одного сословия-дворяне,воспитывают детей в одиночестве.Дубровский благородный,человек слова,бедный,искренний,честь превыше всего,скромный,мягкий ;Троекуров-человек без чести,самодур,богатый,скандалист,карьерист,слова не сдерживает,жестокий,своенравный,но Троекуров имеет понятие о чести,знает и ценит таких людей,они редкость.Дубровский уважает закон,соблюдает порядок,думает о долге и чести,Троекуров плюёт на закон,нарушает порядок,подкупает власти ,даёт взятки,долг и честь для него -пустые слова,но такие люди,как Дубровский,наводят его на мысль,что он мог бы быть таким,но не стал,не захотел,в душе он им симпатизирует,но глубоко в душе и никому этого не показывает.Троекурову интереснее развращать,покупать чиновников,он не созидатель,он разрушитель.
4,4(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
SamForDevil
SamForDevil
24.01.2023
Этот цвет, как и особая музыка, сопровождающая скитания Раскольникова: тренькающая гитара, хриплое пение, нудное и тоскливое звучание шарманки, усиливает ощущение нездоровья, болезненности. «Преступление и наказание» создано при использовании фактически одного желтого фона. Мы видим желтые обои, желтую мебель, картинки в желтых рамочках на стенах в комнате У старухи, желтое от постоянного пьянства лицо Мармеладова, желтая, похожая на шкаф или на сундук, каморка

Раскольникова с Желтенькими пыльными обоями. В комнате Сони все те же желтоватые обои, и в кабинете Порфирия Петровича также стоит мебель из желтого полированного дерева. Такие «желтые» детали подчеркивают безысходную атмосферу, в которой живут действующие лица романа. Он словно является предвестником каких-то недобрых событий в их жизни.

Сам по себе грязно-желтый, уныло-желтый, болезненно-желтый цвет вызывает чувство внутреннего угнетения, психической неустойчивости и общей подавленности. В романе Достоевский как бы сопоставляет два слова: «желчный» и «желтый», прослеживая взаимодействие внутреннего мира Раскольникова и мира внешнего, так, например, он пишет: «Тяжелая желчная улыбка змеилась по его губам. Наконец ему стало душно в этой желтой каморке». «Желчь» и «желтизна» приобретают, таким

образом, смысл чего-то мучительно-давящего и угнетающего. Образ Петербурга становится не только равноправным с другими героями романа, но и центральным, значимым, он во многом объясняет двойственность Раскольникова, провоцирует его на преступление понять Мармеладова, его жену, Сонечку, процентщицу, Лужина и других персонажей.
4,8(26 оценок)
Ответ:
keewowzor2h
keewowzor2h
24.01.2023
К теме общения человека с "братьями нашеми меньшими" обращались многие русские литераторы. На современном этапе нравственное воспитание школьников на примере доброты по отношению к животным играет большую роль. Стихотворение В.В.Маяковского увидеть мысли,вопросы,волнующие поэта,понять,близки ли его взгляды учащимся. Проектная деятельность открывает большие возможности: глубокое "вживание" семиклассников в произведение посредством межпредметной связи(изо,музыка,история,мхк),наблюдение за ритмом,лексикой,звукописью,ассоциативными рядами. Система таких уроков позволяет подвести учащихся к обобщению: Маяковский сегодня. Интересен ли он мне? 
 
Статья "Определение позитивного влияние учебных текстов на развитие личности детей" определить основные ступени работы над словом художественного произведения,а также позитивного влияния текста на развитие личности ребёнка.
4,4(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ