М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
3667
3667
24.10.2020 16:16 •  Литература

Что означает слово ,,черная хата"​

👇
Ответ:
plsplizovich
plsplizovich
24.10.2020

крестьянская хата

Объяснение:

4,8(88 оценок)
Ответ:
Kkuzbekova
Kkuzbekova
24.10.2020

Крестьянская хата

Объяснение:

Крестьянская хата

4,4(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
instajoha1p0917j
instajoha1p0917j
24.10.2020

. Подготовьте развернутый ответ на вопросы: что поведал кудесник о жизни князя? Сравните тексты и летописи. В чем вы видите разницу и что в них общего?

В A.C. Пушкина «Песнь о вещем Олеге» кудесник в ответ на вопрос князя поведал о его жизни следующее: князь Олег удачливый воин, имя его известно далеко за пределами Руси, он успешно воюет и на суше, и в море. Деяния князя сопровождаются защитой ангела-хранителя. Так из этого рассказа мы узнаем о жизни князя, о его походах, он славный воин и удачливый человек.

Известно, что - это поэтическое переложение летописной легенды о смерти князя Олега.

Пушкин сохранил сюжет предания, но дополнил его лирическим содержанием, рассказав о чувствах князя, его переживаниях, выразив при этом свое отношение к происходящему.

В дается .характеристика кудесника: он смело отвечает князю, отказывается от предлагаемых ему даров, объявляет о своей независимости и свободе. Здесь Пушкин выражает свою точку зрения на роль и предназначение поэта: поэт дружит с «волей небесной», он правдив и свободен.

Также в выражается авторская оценка поведения князя: он несколько высокомерен по отношению к волхву, легкомысленно относится к его словам («презреть бы твое предсказанье!»), он даже бранит кудесника («ты лживый, безумный старик»), за это и наказан. Но князь наделен и добрыми чувствами: он с любовью относится к коню, заботится о нем, скучает в разлуке. Еще в автор описывает воинское братство, которое основано на тех подвигах, которые дружинники князя совершили.

В , в отличие от бесстрастного повествования в летописи, показан художественный образ князя, а также отношение к событиям, происходящим с лирическим героем.

2. Как раскрываются отношения «могучего владыки» и «мудрого старца» в их диалоге? Что вы можете сказать о каждом из них и кто кажется вам привлекательнее? На чьей стороне автор?

Диалог князя и старца раскрывает их взаимоотношения. Князь считает себя всесильным, он думает, что его все боятся («не бойся меня»). Интересна реакция князя на слова волхва («он усмехнулся - однако чело/ И взор омрачился думой»). Это говорит о том, что он суеверный, а не верующий человек.

Он принимает решение расстаться с конем, но в глубин« души сердится на кудесника, что выражается в словах далее «Кудесник, ты лживый, безумный старик!»

Предсказатель же показан мудрым человеком, обладающим большим чувством собственного достоинства. Ему не ведом страх, внутренне он совершенно свободен, потому что «с волей небесною дружен». Поэтому образ волхва кажете: более привлекательным; автор на его стороне, так как через этот образ Пушкин выражает и свою точку зрения на пред назначение поэта и поэзии.

3. Литературоведы считают, что словами волхва Пушкин провозгласил независимость поэзии и духовную свободу поэта от мирской власти царей... Согласны ли вы с этим суждением?

Вполне возможно предположить, что словами волхв Пушкин провозгласил независимость поэзии и духовную свободу поэта. Известно, что Пушкин считал божественным происхождение поэтического дара; диалог волхва и князя аллегорической форме показывает отношение вищестоящего (царя) и одаренного (поэта).

4. Читателю всегда интересно отношение автора к своим произведениям. Так, в письме к Л. Бестужеву Л. С. Пушкин пишет: «Тебе, кажется, "Олег" не нравится: напрасно. Товарищеская любовь старого князя к своему коню и заботливость

о его судьбе есть черта трогательного простодушия, да и происшествие само по себе в своей простоте имеет много поэтического». Как бы вы оценили в собственном отзыве

Очень интересен подтекст, о котором пишут многие исследователи: Пушкин утверждает через образ волхва свободу и независимость поэта и поэтического слова.

4,7(57 оценок)
Ответ:
StehnkaSova
StehnkaSova
24.10.2020
Термином, обозначающим такие элементы произведения, которые не связаны с линией повествования, является "эпизод". Эпизоды включают в себя вставные истории, легенды, притчи и другие повествовательные сюжетные элементы, которые могут описывать отдельные события или персонажей.

Примером такого эпизода может служить "Крестьянский грех" - легенда, рассказывающая о поступке крестьянина, который был наказан за нарушение социальных норм и моральных принципов. В данном случае, эта вставная история служит для продемонстрирования негативных последствий нарушения правил и передачи определенного морального урока.

Чтобы лучше понять значение и роль таких эпизодов, необходимо обратиться к цели автора произведения. Эпизоды как вставные истории могут служить различным целям, например:

1. Пополнение информации: эпизоды позволяют расширить детали и описать более подробно какие-то события или персонажей, делая произведение более живым и интересным для читателя.

2. Усиление эмоционального воздействия: вставные истории могут внести эмоциональный оттенок в общую атмосферу произведения, создавая сопереживание к персонажам или передавая определенные настроения.

3. Передача моральных ценностей: притчи, легенды или другие истории используются автором для обучения читателя определенным моральным принципам или нравственным урокам. Они могут содержать скрытые послания или предупреждения.

4. Создание контраста: вставка эпизода может помочь автору выделить или контрастировать определенные аспекты линии повествования или характеров персонажей. Она может также выделить важные темы или идеи произведения.

Как школьному учителю, я могу предложить следующую пошаговую схему для решения задачи:

1. Определите термин "эпизод" и объясните его значение: Эпизод - это элемент произведения, который не является связанным с основной линией повествования, но добавляет глубину и разнообразие в произведение.

2. Дайте определение вставной истории: Вставная история - это раздел, иногда самодостаточный, который встраивается в основной сюжет произведения и перерывает его первичную линию повествования.

3. Приведите примеры вставных историй, притч и легенд известных произведений или книг, для более наглядного понимания: Например, "Крестьянский грех", который рассказывает о судьбе крестьянина, может быть примером вставной истории.

4. Объясните роль эпизодов в тексте: Укажите на то, что эпизоды могут использоваться для погружения читателя в мир произведения, создания эмоциональной атмосферы, или передачи специфических моральных уроков.

5. Подчеркните значение эпизодов для чтения произведения: Объясните, как эпизоды могут сделать текст более интересным и понятным для читателя, и как они осветят различные аспекты произведения.

6. Заключение: Подведите итог и дайте возможность задать дополнительные вопросы по этой теме, чтобы ученик полностью понял термин "эпизод" и его роль в произведении.

Не забудьте, что основной целью ваших объяснений является то, чтобы сделать понятным и простым для понимания ответ на вопрос ученика. Используйте язык, подходящий для его возраста и уровня знаний.
4,6(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ