Из жизненного опыта
Личный опыт. Моя бабушка была очень любознательным человеком и всю жизнь копила газетные вырезки о тех событиях и предметах, которые ее занимали. Этот богатый материал моей матери в учебе, а теперь иногда пригождается и мне. Бабушка заразила нас этим стремлением к знаниям, которое облегчает путь к достижениям каждому из членов семьи.
СМИ. Я читал историю одного бизнесмена из Германии, который создал настоящую империю пекарен. Этим он обязан своему любопытству: в юношестве он ездил по всей Европе и собирал рецепты десертов и выпечки отовсюду. Ему были интересны все кулинарные секреты, которые встречались на пути. Собрав уникальную коллекцию, он смог реализовать мечту. Тяга к знаниям стала основой его успеха.
История. Немногие монархи могли бы похвастаться достижениями, сравнимыми с вкладом Петра Первого в историю России. А ведь именно любопытство ему определиться с приоритетами в развитии страны и начать действовать. Путешествуя по Европе в качестве простого рабочего, он узнал тайны преуспевания многих держав и применил их на практике, вернувшись на родину. Значит, любознательность может нам состояться в любой выбранной сфере.
Личный опыт. Моя подруга Полина тоже очень любила узнавать что-то новое и интересное, поэтому открывала для себя мир книг, пока училась в школе. Потом накопленные знания ей поступить на бюджетное отделение в вузе и занять достойное место на кафедре. Своей любознательности она обязана тем, что добилась всего, о чем мечтала.
Объяснение:
Данное стихотворение является метафорой. Письмо, которое не решается уничтожить лирический герой, есть не что иное, как олицетворение его любви к даме. Герой осознает, что его чувства недопустимы, он борется с ними. Основой для стихотворения послужили последствия романа Пушкина с Елизаветой Воронцовой, произошедшего в Одессе, годом ранее. Александр Сергеевич покинул город и замужнюю женщину, любовь к которой была запретной. «Сожженное письмо» можно разделить на три части.
В первой части происходит окончание внутренней борьбы, приходит осознание в необходимости уничтожить письмо.
Но полно, час настал. Гори, письмо любви.
Готов я; ничему душа моя не внемлет.
Однако герой понимает, вместе с письмом он уничтожит и свои чувства к даме.
Вторая часть является апогеем происходящего. Лирический герой сжигает письмо:
Уж пламя жадное листы твои приемлет…
Минуту!.. вспыхнули! пылают — легкий дым,
Вместе с пылающими листами и кипящим сургучом, пылают и в агонии и чувства героя.
Третья часть завершает происходящее, как темные листы письма свернулись и превратились в пепел, так чувства и превратились в воспоминания:
Отрада бедная в судьбе моей унылой,
Останься век со мной на горестной груди…
Именно воспоминания становятся единственной отрадой для кровоточащего сердца.
На протяжении всего стихотворения лирический герой огорчен и подавлен, ведь письма – все, что осталось от былой любви, но даже их он вынужден уничтожить, ведь это любимой женщины. Не в силах ей отказать, переступая через себя, он выполняет
В основе стихотворения лежат два художественных средства: метафора и эпитеты. Метафорой является само стихотворение, а большое количество эпитетов позволяет лучше понять чувства героя.
Строки написаны шестистопным ямбом, что задает быстрый темп происходящему, ведь герой стремительно сжигает свои чувства. Все рифмы в стихотворении смежные: и в первых двух четверостишиях, и в последнем трехстишии.
«Сожженное письмо» является ярким и красивым стихотворением. Больше всего, меня привлекают последние строки, в которых лишь пепел остается единственной радостью героя, поглощенного горем.