Чтение. Прочитайте текст и выполните задания.
Единственная красота
Мальчик однажды увидел сон. Пришел к нему Мудрец. «Ты хочешь подарить людям нечто самое прекрасное?» - спросил он. «Да, очень хочу!» — с жаром ответил мальчик. «Так подари, чего медлишь?» «Но что? Все уже сотворено!» И начал перечислять: «Хотел бы построить Храм, но все храмы уже построены…». Мудрец прервал его: «Не хватает одного единственного Храма, который можешь построить только ты…» Мальчик продолжил: «Хотел бы сочинить Песню, но их тоже много…» Мудрец опять прервал его: «Людям не хватает одной единственной Песни, и ее можешь сочинить только ты и спеть ее в Храме том…» «Думал изваять великолепную Скульптуру, но разве осталось что-либо не изваянное?» «Да, - сказал Мудрец, - не изваяна одна единственная Скульптура, которая так нужна людям, и можешь изваять ее только ты и украсить ей Храм твой». Мальчик удивился: «Ведь все уже сделано!» «Да, но всей той Красоте мира не хватает только одного великолепия, творцом которого можешь стать ты», - сказал Мудрец. «И что это за Красота, которая выпала на мою долю?» И произнес Мудрец волшебным шепотом: «Храм есть ты, сделай себя великолепным и благородным. Песня есть душа твоя, утончай ее. Скульптура есть твоя воля, изваяй свою волю. И получит Вселенная Красоту, которую еще не познал никто». Мальчик проснулся, улыбнулся Солнцу и шепнул самому себе: «Теперь я знаю, какую Красоту могу подарить людям!»
1.Определите тему текста.
А) внешняя красота человека
Б) внутренний мир человека, его характер, поступки
В) интересный сон
Г) красота Вселенной (1)
2. Озаглавьте текст по-другому.
(1)
3. Определите основную мысль текста.
(1)
4. Определите жанр текста
А) статья
Б) басня
В) притча
Г) рассказ (1)
5. Найдите художественно-изобразительные средства, заполните таблицу.
Худ. приемы Примеры из текста
Эпитеты
Сравнения
(2)
Письмо.
Прочитайте пословицы и высказывание.
Красив тот, кто красиво поступает.(англ.)
Красота сердца дороже красоты лица.(яп.)
Красоту сразу видать, а характер нелегко узнать.(рус.)
Во внутреннем мире человека доброта — это солнце. (Виктор Гюго)
Задание 6. Напишите эссе, используя одну из пословиц или высказывание. (объем 100-120 слов)
1. Определите жанр произведения
в) рассказ .2. Кто автор этого произведения?
б) Ф.А. Абрамов .3. В чем смысл названия рассказа? О чем плачут лошади?
б) об утрате тех времен, когда лошадью «дышали и жили» .4. Какое чувство чаще всего вызывали лошади у главного героя?
а) жалости .5. Почему лошади вызывали у автора «чувство какой-то непонятной вины пред ними»?
в) раньше, задолго до войны, к лошадям относились намного лучше .6. Как звали конюха?
в) Миколка .7. Любимую лошадь главного героя звали:
б) Рыжуха .8. Чем Рыжуха отличалась от всех остальных сородичей?
в) веселым нравом, молодым задором .9. К какой породе относилась Рыжуха?
а) мезенок .10. «Кобылка была чистая, характер весёлый, неунывающий, нервность молодости». Это сказано:
а) о Рыжухе .11.Рыжуха была на сенокосе:
а) две недели.12.У лошадей случился спор:
в) о лошадиной жизни .13.Старую кобылу звали:
а) Забава14. Старая кобыла пела песни:
б) о счастливой лошадиной жизни .15. Почему для Рыжухи было так важно, чтобы рассказ старой кобылицы оказался правдой?
в) Рыжуха поверила в то, что в жизни человека лошадь играла важнейшую роль16. Почему рассказчик считает, что у него с Рыжухой уже не будет той искренности и того доверия, которые были до сих пор?
а) он не понял душевных переживаний лошади и обманул ее.