Даже более чем актуальный, ведь очень часто можно увидеть похожих на Обломова людей
Объяснение:
Объяснение:
Роль культури античності у нашому житті переоцінити майже неможливо, неможливо так само, як і перелічити все те, чим ми їй зобов'язані: філософія, лірика, театри, міфи, архітектура, епос, початки всіх наук, ідеали, право, бібліотеки, олімпійські ігри... Що не слово — то кожне грецького чи латинського походження, що не явище — то все родом з Еллади чи Риму.
Античність показала світу різні форми організації людської спільноти - політичні та соціальні. Демократія народилась у Стародавній Греції, відкривши величезні гуманістичні можливості вільного волевиявлення повноправних громадян, з'єднання свободи й організованого політичної дії. Рим дав приклади добре налагодженого республіканського ладу життя і управління, а потім імперії - не тільки як держави, але як особливої форми співіснування багатьох народів з особливою роллю центральної влади, як державної "замирення" безлічі племен, мов, релігій і земель
Серед інших скульпторів, які прославили античне мистецтво, слід назвати: Праксителя, який першим в історії зобразив Афродіту у вигляді оголеної прекрасної жінки (Афродіта Книдская); Лисиппа, який залишив нащадкам прекрасний портрет Олександра Македонського (теж зберігся в римській копії); Леохара, автора легендарного Аполлона Бельведерського.
геніальних філософів, політиків, митців античності пройшли крізь віки до сьогодення, і всюди залишили дивовижний золотий відбиток своєї епохи, роль культури якої у нашому житті переоцінити майже неможливо, неможливо так само, як і перелічити все те, чим ми їй зобов'язані...
ответ: Да, и даже актуальнее чем в 19 веке. Я могу взять в пример моих одноклассников: большинство из них просто-напросто не делают домашнее задание. Многие списывают решения из Готовых Домашних Заданий, просят прислать ответ у своих одноклассников. Сейчас мы с классом учимся на дому, заданий стали давать значительно меньше, пятерки получают практически не за что. Ну так вот, они даже там умудряются прогуливать уроки, делать вид, будто у них неисправна техника. Больше всего меня поражают учителя, которые то ли жалеют их, то ли не хотят получить выговор. Иногда я спрашиваю сам себя : "Неужели они не думают о своем будущем, не понимают, что им потом придется труднее?". Возможно у них просто нет осознания... Но суть в том, что все идет от лени, они даже открыто об этом заявляют...