М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Тембулат14
Тембулат14
22.05.2021 17:08 •  Литература

Покажите, где в тексте "Хлеб для собак" это написано Снизу мини анализ, а вам нужно показать, где это написано



2. Проблематика рассказа включает в себя рассмотрение следующих вопросов:
- голод как нравственная проблема
- бесчеловечное отношение к ссыльным
- душевные терзания главного героя
- автор большое внимание уделяет совести человека.
3. Автор ясно и непредвзято описывает события, которые происходят в небольшом посёлке при станции, куда были сосланы раскулаченные «зажиточные» крестьяне, которые не добрались до места ссылки.
4. Взрослые старались обходить это ужасное пристанище брошенных на произвол судьбы людей стороной. Дети же с любопытством и скрытым ужасом наблюдали за страданиями этих изможденных людей.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
самая29
самая29
22.05.2021

Если чесно так все против того чтоб их критиковали, но это критика является басней.  Басня - это хоть и короткий, но нравоучительный рассказ, неважно, в стихотворной или прозаической форме он представлен, и будущие авторы басен в какой-то степени должны приготовиться выступить в роли обличителей пороков человеческих. Любая басня содержит в себе некое нравоучение. Рассказав в шутливой форме о каких-либо человеческих пороках, о неприглядных поступках басня обязательно подведет итог. Неслучайно появилось расхожее выражение “Мораль сей басни такова” (авторство кстати Крылова).Еще не нада забивать что басни учат нас быть честными, справедливыми и добрыми. Учась на ошибках персонажей басен, мы пытаемся в будущем не допускать их и не попадаться на уловки и обманы нечестных и лживых людей.

Объяснение:

Надеюсь ?

4,5(8 оценок)
Ответ:
sevaismailova2
sevaismailova2
22.05.2021

в романе а. с. пушкина «евгений онегин», как и в одноименной опере п. и. чайковского, есть две самые сильные сцены, потрясающие читателя и зрителя. это последняя встреча татьяны и онегина и гибель ленского на дуэли. на наших глазах происходят две трагедии, с которыми трудно смириться. хочется перевернуть страницы и вернуться назад, туда, где онегин влюблен и счастлив обретенным смыслом жизни, (почти как ленский в свое время), а юный поэт еще жив, и никто не помышляет о дуэли, о смерти.что мог бы «свершить для света» владимир ленский, если бы не был убит на дуэли? пушкин, прощаясь с ленским, тоже думал о его возможной судьбе. «красавец, в полном цвете лет, поклонник канта и поэт», мог бы со временем стать философом, ученым, настоящим, серьезным поэтом.ведь сам пушкин тоже когда-то писал романтические стихи, был легкомыслен и вспыльчив. годы, опыт сделали бы пылкого юношу мудрей, он нашел бы свою дорогу в жизни, встретил бы многих хороших и интересных людей, свою настоящую любовь, узнал бы настоящую, а не книжную жизнь. дальше пушкин рисует для ленского картину возможной заурядной жизни, в которой бы герой жил «в деревне, счастлив и рогат, носил бы стеганый халат», «пил, ел, скучал, толстел», пока «скончался б посреди детей, плаксивых баб и лекарей». могло бы быть и так. его страдальческая унесла с собою святую

но как бы там ни было, если бы ни дуэль — у ленского впереди была бы целая жизнь. как бы она ни сложилась, это лучше нелепой смерти в восемнадцать лет.это татьяна и онегин. их тоже счастье обойдет стороной. но вряд ли бы они хотели поменяться судьбою с ленским.

4,8(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ