М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Маис555
Маис555
27.02.2023 02:53 •  Литература

Анализ и интерпретация текста Задания
Прочитайте отрывок и проанализируйте анализ эпизода «Желание Оксаны».
1. Проанализируйте, подробно описывая поступки героев.
2. Найдите художественные средства. Определите их функцию.
3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.

Кучи девушек с мешками вломились в хату Чуба, окружили Оксану. Крик, хохот, рассказы оглушили кузнеца. Все спешили рассказать красавице что-нибудь новое, выгружали мешки и хвастались паляницами, колбасами, варениками, которых успели уже набрать довольно за свои колядки. Оксана, казалось, была в совершенном удовольствии и радости, болтала то с той, то с другою и хохотала без умолку. С какой-то досадою и завистью глядел кузнец на такую веселость и на этот раз проклинал колядки, хотя сам бывал от них без ума. — Э, Одарка! — сказала веселая красавица, оборотившись к одной из девушек, — у тебя новые черевики! Ах, какие хорошие! и с золотом! Хорошо тебе, Одарка, у тебя есть такой человек, который все тебе покупает; а мне некому достать такие славные черевики. — Не тужи, моя ненаглядная Оксана! — подхватил кузнец, — я тебе достану такие черевики, какие редкая панночка носит. — Ты? — сказала, скоро и надменно поглядев на него, Оксана. — Посмотрю я, где ты достанешь черевики, которые могла бы я надеть на свою ногу. Разве принесешь те самые, которые носит царица. — Видишь, каких захотела! — закричала со смехом девичья толпа. — Да, — продолжала гордо красавица, — будьте все вы свидетельницы: если кузнец Вакула принесет те самые черевики, которые носит царица, то вот мое слово, что выйду тот же час за него замуж.
[5]
по​

👇
Ответ:
daniil2zhuravlev
daniil2zhuravlev
27.02.2023

Я думаю так!

Объяснение:

1) Девушки поступил не красиво так как вломились в хату Чуба без спроса да еще и с мешками наполненными неизвестно чем.  2) я не знаю  3)Оксана увидала у девочек новые черевички то. А у самой не было их и поэтому она захотела попросить у своего то возлюбленного черевички. Потом ее возлюбленный в дальнейшем поехал за ними и там развивалось очень много событий.

4,7(65 оценок)
Ответ:
Anastasia123454321
Anastasia123454321
27.02.2023

я думаю так

Объяснение:

как же я люблю тебя не знаю что я не знаю как лучше для того дб2

4,4(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vipparamonova1
vipparamonova1
27.02.2023
Про романтизм. Разум=чувства.  Родоначальник-Жуковский. 
В романтизме существует как бы 2 мира- мир "Здесь" и мир "Там". 
Мир "Здесь" - трагичен,мучителен. 
Мир "Там"- прекрасен. 
Яркий пример- Элегия Жуковского "Море". 

Реализм- это противоположность романтизму. Кратко- типический герой в типических обстоятельствах. Пример реализма- "Преступление и наказание"

Про маленького человека. Это обладатели низших чинов. В обществе было такая веще: если ты ниже,значит с тобой можно делать что угодно-издеваться,подшучивать( прим. "Шинель"), даже если ты всего на один чин выше. Это показывало общество таким,какое оно есть-гнилое,"душевно больное",без моральных ценностей. 
4,7(46 оценок)
Ответ:
GolubinoeMoloko
GolubinoeMoloko
27.02.2023
1) Гоголевский период- один из самых значимых в русской литературе 19 века. Гоголь продолжил развитие реализма в своих гениальных произведениях и осветил те проблемы, которые до него никто не освещал. В основном он отражал проблемы государственной власти, взяточничества, раболепства, чинопочитания, алчности даже (в случае с "Мертвые души")
2) Смысл, во-первых, в том, что по сути оба произведения- поэмы, обе начинаются устрашающе, заканчиваются более менее благополучно. И Данте, и Гоголь в своих произведениях решают вопросы о человеческих грехах и душе человека
3) В реализме русской литературы особую роль играет высмеивание пороков (общества, человека, государства и т.д.). Большой вклад внесли Фонвизин, Грибоедов, Гоголь, Пушкин и Лермонтов. Их произведения в реализме стали классикой благодаря поднятию таких проблем, как отказ от образования, пороки общества, пороки человека, пороки дворян- все, что было в России в 18-19 веках
4,4(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ